那不是一个概念啊。
你现在说的这台巨型运转的国家教育部机器，并不是一个小的教辅机构，为了迎合市场说换就换了，老师简单培训下就能上岗了。
义务教育这种体量的教材调整基本就是动一发牵全身，小规模的修改都是要反复调研和逐级讨论的，最后才能自上而下的发文指导的，更何况是启用结构差距这么大的一套全新的教材了，就不现实的事情。。。。。。
而且说到底根本就没有必要，国情决定了义务教育英语的对象群体不是只有大城市的富裕工薪和中产家长，以全国整体英语教学目标来看，新概念不是一套非常适合的教材。
【 在 sas9 的大作中提到: 】
: 英语教材又不是没有换过
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