- 主题:新初二,困难生,提前总结一下暑假,进入新的学期
没错。
语文是用母语学,有所谓的语言环境,
但考试范围广而且考得深,
甚至有言曰得语文者得天下。
外语虽然没有语言环境,但考试范围小、试题相对比较浅,
反而不那么吃力。
【 在 baiyuw 的大作中提到: 】
: 语文最难学,要学的的东西太多,太费时间。
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FROM 120.239.53.*
语文学不好可以去河南高考,130以上9w人,吗的随便一个985就是130+
【 在 MarkTag 的大作中提到: 】
: 没错。
: 语文是用母语学,有所谓的语言环境,
: 但考试范围广而且考得深,
: ...................
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FROM 223.104.40.*
楼主写的太好了
已收藏谢谢
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 男娃,新初二,困难生,上个学期还因为违纪停课一周。上个学期语文是痛点,期中考试考了69,还好期末通过努力考了90。但是心 ...
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FROM 223.72.89.*
赞有干劲!
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 男娃,新初二,困难生,上个学期还因为违纪停课一周。
: 上个学期语文是痛点,期中考试考了69,还好期末通过努力考了90。但是心里也知根知底,全靠期末考前各种精细的准备,甚至作文都是我带着他写好两篇进行压题的。
: 所以这个暑假,语文是重头戏,但计划在8月。
: 7月下半月上午数学,下午物理,刚上课几天发现自己偷偷开着小窗打游戏,大怒,让爸爸禁了所有端口(之前游戏端口已经禁了,这次是浏览器小窗)。然后装了监控摄像头。
: 装了摄像头后,有所收敛,我工作之余会偷窥一下他的状态,时常游离,但也算磕磕绊绊过去了。物理由于刚学,比较简单,尽管在班里课上从来没时间内交出过作业,课后作业也算完成了。数学,那就稀里糊涂了,课上的题目拿来检验,可能都做不出来。我又都重新打印了一份,指着
: 8月重新刷一遍。
: 8月,进入语文,那彻底进入了地狱模式,经常一个作文憋坐4小时,写了一个题目。后来我跟老师提了建议,让老师一篇作文前多引导,多讲同类文章,咱仿写。本来也不是很好的材料,我早就认清现实了,希望平日里多被老师引导着准备一些作文,考试时能不抓瞎,能关联起来平日的
: 练习,搭积木出成品。毕竟中考作文题基本是可预测的。这8月过了一半多了,共攒了5篇作文了,现在还是一篇作文第一稿吭哧6小时以上,其中前两小时自己发呆,第3小时找我和爸爸讨论可以写什么,后面2-3小时自己吭哧写,最后一个小时请我帮忙修改修改。
: 困难娃,就得走困难的路了!
: 还好,孩子看到进步还很有干劲。
: 后面我也得抓紧把7月的数学帮带他捋一遍。
: 期待新的学期,新的气象,我还是充满期待和希望,娃会越来越好!
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FROM 111.132.0.*
这只能说河南作文给分高吧?
语文哪里也比其他人强不了多少,应该只是标准不同
【 在 terminats51 的大作中提到: 】
: 语文学不好可以去河南高考,130以上9w人,吗的随便一个985就是130+
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FROM 221.216.116.*
你们英语一对一学什么教材用什么教辅呢?
还是分模块学?
【 在 admiring (希妈) 的大作中提到: 】
: 我们的坑比较深,当时四年级,学而思测试全北京排名后10%。
: 因为孩子从小不学,试过无数课外班,后来二年级下开始一个拼读式的英语学习机构,才能跟着坐下来学,起步非常晚,在郊区班里都是倒数。
: 后来给孩子报了最低级的学而思的班,还上着拼读的课外机构。刚好疫情学期,在家办公,我经常检查背单词。经过一个学期+暑假的学习,孩子突然间发现超越了一个他之前觉得高不可攀的同学(郊区班里英语排名前1/3吧),很有干劲,我就趁热打铁给他报了个一对一,老师主拉,我主推和检验。
: 竟然跑到班里前几名去了,当然仅指学校考试。我只重点面对学校考试,至于有的孩子已经超越学校考试水平很远,那不是我关心的内容。
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FROM 223.104.39.*
69到90,进步这么大,求分享准备方法。
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 男娃,新初二,困难生,上个学期还因为违纪停课一周。
: 上个学期语文是痛点,期中考试考了69,还好期末通过努力考了90。但是心里也知根知底,全靠期末考前各种精细的准备,甚至作文都是我带着他写好两篇进行压题的。
: 所以这个暑假,语文是重头戏,但计划在8月。
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FROM 123.115.63.*
1、把课内古文的每个词精准翻译考一遍,找相关拓展试题练习。
2、做各区期末试卷,认真改错,直到精准掌握。(孩子普遍马大哈,否则不至于那么低分)
3、准确期末卷的作文2-3篇,需要押题。我们暑假干脆报了和作文班,已经为下个学期准备了5-6篇作文了。
4、把基础知识能学多少学多少,能练多少练多少,最起码把孩子爱错的基础模块过关。我们用的是万维中考。这次期末考基础模块没错。
孩子吸收能力差,就得多做准备,多练习。
【 在 niuniu2009 的大作中提到: 】
: 69到90,进步这么大,求分享准备方法。
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FROM 114.254.3.*
我们当时学的是剑桥国际少儿英语。我们五年级才一对一拉了半年多,主要是因为我们太落后了,那会刚学剑桥5。后来6没学完,他就觉得太累了,不用一对一了,跟着大班课吧。当时一对一那会,孩子可能觉得这课很贵,得认真对待,老师课上节奏也拉得很慢,课下作业我们也都盯着认真完成,汉语句子翻译英语提升效果很明显,课上每次课都得当堂文章复述。
其实英语学习最主要是词汇,其次是语法、写作。
阅读其实是语文阅读+词汇的投射。
听力比较弱,但是应付校内足够我们也没管太多了
【 在 suntear 的大作中提到: 】
: 你们英语一对一学什么教材用什么教辅呢?
: 还是分模块学?
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FROM 114.254.3.*
谢谢。我们现在英语感觉就一直吃小学的那点底子,没怎么加强,感觉语法比较弱,最近琢磨该怎么办
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 我们当时学的是剑桥国际少儿英语。我们五年级才一对一拉了半年多,主要是因为我们太落后了,那会刚学剑桥5。后来6没学完,他就觉得太累了,不用一对一了,跟着大班课吧。当时一对一那会,孩子可能觉得这课很贵,得认真对待,老师课上节奏也拉得很慢,课下作业我们也都盯着认
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: 其实英语学习最主要是词汇,其次是语法、写作。
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FROM 124.65.218.*