- 主题:小蓝本怎么刷？
你们几年级
我们打算初三的课程学完后继续学高一的基础部分，暂且不急着刷初中小蓝本
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 小娃8月9日草草结束了8年级奥数教程的自学，开始刷小蓝本。
: 至今，刷到因式分解篇的第10讲（共12讲），后面难度明显增加，有些娃从没接触国的知识点，例如复数等。
: 娃开始出现困难，但假期刷完应该问题不大，不行就草草收官了。
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我们是新7年级。
你的方法是个好方法，先重点学习课内与奥数相关的内容。不过这个怎么筛选出来呢，有什么习题书，还是你自己手工筛选整理啊
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 开学6年级，我打算6年级学完初中奥数，水平一般般就行。
我的计划是重点学习与校内相关度高的奥数部分内容，打好基础后，一鼓作气把校内高中数学解决掉，
之后启动物理的学习，学习物理时直接进入高中课程的难度，那些类似实验等程式类的知识留给校内课堂，
例如学习力学，就紧接着进入力学的分析的学习，如果初二开学能启动物理的课外学习可能有时间优势，初一还不想启动，除非初一完成了所有函数的学习。
贵娃是新7年级吧？
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FROM 119.56.110.*
明白了
是个好方法
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 除了数论和组合问题，剩下的和校内不都是相关的吗？
: 我觉得不用筛选。
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分析的很精辟
【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 这个不是很简单吗，一方面国家不能把教育话语权拱手让给机构，因此通过降低考试难度引导家长放弃机构培训，另一方面学校的某些人又不肯放弃与机构勾结形成的巨大利益，暗地里继续支持家长报班，因此分班考出机构训练过的题目。
: 所以就形成了中考低难度，分班考继续以往的高难度的奇葩局面。
: 所以将来的趋势仍然是国家利益与资本利益继续在教育话语权上博弈。
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FROM 116.15.222.*
我们也是这样，校内数学没有做过功课，没有习题册，没有考前复习和做模拟卷什么的，考试除了极偶尔粗心一次，其余全部满分。
感觉搞奥数的时间也没有比普通的一门学科时间多很多，平时就一周一次课，都是随堂做题。
我们今年花了时间多了，只是花在超前学上。
非常赞同你，不参加竞赛也应该搞浅奥，可以报名就再加大刷题量。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 从版上也是得知，不入名校，高联的报名资格都可能没有。
: 但我们学习奥数以来，发现娃的逻辑严谨度提升明显，有一些比较隐蔽的证明逻辑娃是能理解的，
: 所以我认为学奥数是有用的，另外发现一个非常现实的好处，就是校内我们课外从不练习，娃校内上课也认真，校内就在学校解决了，作业对娃来说也太简单，上完课就做完了，校内数学几乎都是满分，偶尔犯错不计。校内的初中、高中内容（大娃高一了）难度还是有的，通过更难的奥数学习积累，回头攻克初中、高中的数学，也是收益非常大的，数学是基础，过了数学关，物理学起来就快了。
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FROM 116.15.222.*
先拿住一头，很明智
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 谢谢，我还是先引导娃进入高中数学稳妥，先拿住一头。关于竞赛，我感觉娃没有那么快的更新速率，跟不上节奏，转向高中内容相对就宽松不少了。
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FROM 119.56.103.*