- 主题:我研究了下导引这样刷合适
这有啥用。。。又不是作文选
【 在 whitefox84 的大作中提到: 】
: 孩子不想做题，我的计划是买来了自己看看答案就行了，不用刷，看两遍也差不多
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逻辑推理，数字谜，和差倍，排列组合，巧算，数列，几何，不都有么
【 在 FMR 的大作中提到: 】
: 我都不记得导引里面除了应用题还有什么……
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应用题，就是跟具体应用结合的题，比如行程、工程这些，并不是指一种解法
【 在 FMR 的大作中提到: 】
: 你列的里面好几个都是应用题
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不知道，他也没说
三年级没啥可刷的（三年级有导引么？）
有空多练练复杂的计算，多观察复杂的图形，启蒙启蒙多好
【 在 FMR 的大作中提到: 】
: 如果我没记错 lz家在做三年级导引 没有你说的这种复杂题
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慢点来
边读题边画图，把题目条件无损地汇总在图上纸上，学会如何用数学语言简洁表述，就成了
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 计算，图形她都还行。就是太多字的应用题，可能读晕，可能还是小了点理解力不行，绕来绕去就理不清了。
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其实以前那种极简的解答还是挺有用的
遇到难题自己先努力想，差一点点就能解开了，这时看下答案
好比黑暗中摸索了半天，已经差不多搞明白了该怎么探索，也摸到门附近了，这时一丝亮光就足以完成开门
这样做题的收获会比较大
直接读详细解答的这种方式，适合于低难度的情况，比如读教材就可以这么个读法
【 在 whitefox84 的大作中提到: 】
: 在他眼里这种书就是当故事会一样看，我想多少能看出来些东西吧，反正老师讲他也不爱自己低头往后做，我让他做他又不做了
: - 来自 水木社区APP v3.5.3
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她愿意想，就多给她时间想
允许她问你
最难得的就是她愿意想，愿意想说明她适合做这个，做起来不会感到煎熬难受
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 边读题边画图是个好办法，回头试试，其实我有时候很纠结要不要和她讲太多，是觉得有困难的就让她自己死命想，还是我和她讲。
: - 来自 水木社区APP v3.5.5
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