- 主题:幼儿园的混龄班好不好?
对大孩子不好
老师的教学一般都会按小宝宝的接受程度
【 在 flyingjerryc 的大作中提到: 】
: 娃被分到了混龄班,不甚了解,有哪位能指点一下不?
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不会的。。。。
孩子的差异从幼儿园就开始了
有中班就达到幼小衔接的
也有大班一团糊的
【 在 diterlish 的大作中提到: 】
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: 对大孩子不好
: 老师的教学一般都会按小宝宝的接受程度
: 【 在 flyingjerryc 的大作中提到: 】
: : 娃被分到了混龄班,不甚了解,有哪位能指点一下不?
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从理念上是好的
因为无论何时,在学校,在单位,在社会,你不能指望只和同龄人生活工作在一起
总有比你大的比你强的,也有比你小的比你弱的
蒙氏班很符合人类社会共同生活的理念。
大娃可以学习领导力,也更有自信
小娃可以向大娃学习,孩子们本来就更愿意向伙伴们学习而不是向大人学习
但是,对老师的素质和能力有要求
老师一要负责任,二要有能力协调大娃小娃,三有教学方法能引导大娃带小娃,小娃学大娃
【 在 flyingjerryc 的大作中提到: 】
: 娃被分到了混龄班,不甚了解,有哪位能指点一下不?
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