绝大部分孩子都不可能重复谷爱玲的道路。任何竞技体育都是极残酷，甚至反中国的文化传统。我偶然机会才知道我家小孩的副教练17岁入国家队，也算是天才少年，但是没有奥运奖牌就意味着....。此外，每个人的需求都不同。如果只是锻炼身体，没有必要走竞技这条方向，花时间和家长接送的精力。如果让小孩从体育中体会点别的精神，家长和孩子认识度也一致，包括项目、兴趣、后勤等（后勤里面包括小孩对吃饭的认可度），坚持3年才会有点成就（大概能进北京市1/4就算很不错了）。除了基本的体能核心等素质外，竞技体育里面有的要求胆子大敢做动作，有的要求技术领悟力高，有的要求全局的理解力和战术理解，...。每个孩子的情况不一样需求也不一样。有需要解决锻炼身体问题的，有准备欧美名校开始刷简历的，有小孩感兴趣学的，有特殊原因（比如父母要孩子晚对小孩体育重视的）各不一样。

另外说点个人感受，参加竞技体育感受体育魅力对小孩的心理、勇气、努力和情绪控制的培养远超看书说教，个人感觉心智成熟度也远超同龄小孩；坏处就是大人和小孩的时间花太多，学习效率和思维习惯能不能转变地更高效和逻辑性是支持练下去的关键（这是有可能的，我认识业余队里有很多成绩很好坚持一周6练，每次3小时）。至于，孩子坚持多久退出转换为兴趣训练，这完全是家长所掌控的，教练不可能留孩子继续练。唯一不能掌控的是：人-人竞争的竞技体育中会出现潜在的受伤。

我家小孩参加的是短道速滑，冰场都很远，接送费时和精力。所以，我也常常想到大家所考虑的问题，才会写这么多。靠这个吃饭肯定不靠谱，一个喜欢的运动对小孩终生都会带来积极的影响，尤其参加各种水平的比赛，能不能敢于竞争和敢于用刀，虽然小孩初赛后就被淘汰，小孩赛后的想法和行为更加自律和理性。但是，也有小孩进入1/4决赛，那自信、自律和钻研不是说教能赋予的。

【 在 hanxiang 的大作中提到: 】
: 一年级的时候入选的学校棒球队。周一到周五下午3:30以后两个小时，周六日下午3个小时。每周最多请2次假。参加了一段时间，后来疫情，停了一段。暑假有集训，我觉得收费有点高，我们没参加。
: 双胞胎，一个入选一个没入选。刚入选的时候孩子挺高兴，就让上了。没入选的那个在学校上免费的课外班，有篮球、乒乓球、围棋，好像还有足球吧。记不清楚了。反正课外挺丰富。
: 孩子学校的棒球队还可以，前几年去台湾等地参加过比赛。不过，总体我觉得，在我国大陆，棒球是不是打的人不多啊。到大学还能有棒球队吗？这孩子除了练棒球，其他球类没时间练习了。。。平时课收费倒是不贵，比外面的课外班便宜多了，就是觉得挺花时间的。不知道学了有啥用。
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