- 主题:背单词是不是可以反映孩子的智商?
咋背?靠读?
默写呀!我家现在前4年级的,每个月至少墨一篇。
【 在 littelShrimp 的大作中提到: 】
: 一背就能记住的孩子聪明,背单词老费劲的孩子笨。
: 我儿子四年级了,背单词慢、费劲。而且记住了,过个十天半月,再一问,又忘了。一天也背不了10个,真觉得笨的要命。
: 我以前上学的时候,有一个同学,我跟他一起背单词的时候,他就是背一两遍,就记住了。第二天再考他,90%都能记住。一万词轻轻松松就掌握了。我吭哧瘪肚的背了一年多。
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修改:tiwa FROM 120.244.192.*
FROM 120.244.192.*
背单词跟智商关系不大
别打击孩子
可以让孩子多背背诗词古文
这个对开发孩子的智商有好处
杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声;东边日出西边雨,道是无晴却有晴。。。。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同;不识庐山真面目,只缘生在此山中。。。。
多念念,多背背,孩子的智商自然就成长了
【 在 littelShrimp 的大作中提到: 】
: 一背就能记住的孩子聪明,背单词老费劲的孩子笨。
: 我儿子四年级了,背单词慢、费劲。而且记住了,过个十天半月,再一问,又忘了。一天也背不了10个,真觉得笨的要命。
: 我以前上学的时候,有一个同学,我跟他一起背单词的时候,他就是背一两遍,就记住了。第二天再考他,90%都能记住。一万词轻轻松松就掌握了。我吭哧瘪肚的背了一年多。
: 所以说,学英语真是智商的检测器。聪明孩子一学就会,笨的孩子怎么学也不行。
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FROM 120.245.114.*
确实如此
【 在 littelShrimp 的大作中提到: 】
: 一背就能记住的孩子聪明,背单词老费劲的孩子笨。
: 我儿子四年级了,背单词慢、费劲。而且记住了,过个十天半月,再一问,又忘了。一天也背不了10个,真觉得笨的要命。
: 我以前上学的时候,有一个同学,我跟他一起背单词的时候,他就是背一两遍,就记住了。第二天再考他,90%都能记住。一万词轻轻松松就掌握了。我吭哧瘪肚的背了一年多。
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FROM 117.136.63.*
英语这个我也差,考六级考了好几回踩过,英语学习进步也慢,现在背GRE单词也觉得老费劲了,几乎都是不认识的,听力也差,每天学习英语不少时间,进步很慢,印度人的英语几乎都听不懂
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FROM 111.199.187.*
我也又看又写,也不容易记住,一天20天第二天就能忘记好多的怎么写的
- 来自 水木社区APP v3.5.5
【 在 AaYaYa 的大作中提到: 】
: 亲眼目睹过一个学渣怎么背单词了我才理解学渣为什么背不住单词,方法都不对啊!
: 学渣:看着课外辅导书里的单词表,然后合上书,闭上眼,嘴里面背,blabla,b,l,a,b,l,a
: 我:看着课本里面的单词表,有国际音标标注发音,有中文解释,然后用手拿着笔在草稿纸上一边拼写这个单词一边自己嘴巴念,眼到手到嘴到,声光电综合刺激法,三到记忆,一张草稿纸上反复写,背十个单词就能把一张32开的草稿纸正反两面给写满画黑了
: 再说学渣那种方法会有什么恶果,她以为自己背会了,但是手没有到,最后很快就会患上英文的提笔忘字症,感觉自己都学会了,但是落实到纸笔上面,这个单词怎么写来着?
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FROM 111.199.187.*
re
【 在 littelShrimp 的大作中提到: 】
: 一背就能记住的孩子聪明,背单词老费劲的孩子笨。
: 我儿子四年级了,背单词慢、费劲。而且记住了,过个十天半月,再一问,又忘了。一天也背不了10个,真觉得笨的要命。
: 我以前上学的时候,有一个同学,我跟他一起背单词的时候,他就是背一两遍,就记住了。第二天再考他,90%都能记住。一万词轻轻松松就掌握了。我吭哧瘪肚的背了一年多。
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FROM 120.245.116.*
不然呢
【 在 littelShrimp (小虾米) 的大作中提到: 】
: 一背就能记住的孩子聪明,背单词老费劲的孩子笨。
: 我儿子四年级了,背单词慢、费劲。而且记住了,过个十天半月,再一问,又忘了。一天也背不了10个,真觉得笨的要命。
: 我以前上学的时候,有一个同学,我跟他一起背单词的时候,他就是背一两遍,就记住了。第二天再考他,90%都能记住。一万次松就掌握了。我吭哧瘪肚的背了一年多。
: 所以说,学英语真是智商的检测器。聪明孩子一学就会,笨的孩子怎么学也不行。
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FROM 223.104.40.*
那也未必啊,说不定我记忆力只是比平均线略高一点,但是我数学差的特别远,加起来
我是个弱智呢
【 在 rexxie 的大作中提到: 】
: 这种肯定是部分高部分低,加起来是个普通人
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FROM 1.203.144.213
其实现在国内教育包括理科都是靠重复学习来加深记忆然后考试,所以就算是奥数学的好的孩子,真到工作中遇到新问题也不一定能解决,因为他没做过,没人给指导过,没有形成独立思考解决问题的能力和习惯
【 在 MarkTag 的大作中提到: 】
: 现在有很多孩子走的路线,在中低阶段,是不太刻意背单词的,
: 他们在大量阅读和自然拼读的辅助下,记住了大量单词;
: 孤立的单词难记,不经常用的单词容易忘记。
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FROM 36.112.184.*
字母顺序排的单词书这个几本都是第一个词,现在不少分类背单词的感觉还是有点用,就是把词建立关联,这样记住不容易忘
【 在 littelShrimp 的大作中提到: 】
: 那时候身边好多人都背这本,也就跟着买了一本。
: 第一个词是abandon,放弃。
: 那本书叫10000词,但真正有多少词没统计过。
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FROM 36.112.184.*