- 主题:给同走英语原版阅读路线的一点信心
谢谢！小木屋是不是更适合女孩？
图书馆看过一，3、4年前了，可以买后面的看看
罗尔德系列推荐吗
【 在 MarkTag 的大作中提到: 】
: Little House in the Big Woods 一套9本，这很网购很容易搜，正和非正版都有。
: Usborne的 我的第一第二第三第四图书馆，
: 看小木屋的水平就不用看《图书馆》系列了。
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发自「今日水木 on iPhone 11」
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嗯嗯，1-2年级听了好久的小屁孩树屋，我感觉咋乱哄哄的，难度好像低一点
【 在 susuking 的大作中提到: 】
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: 确实女生比较喜欢，男孩可以试试小屁孩造树屋，天才神秘会社
: - 来自 水木社区APP v3.5.5
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发自「今日水木 on iPhone 11」
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请问二上过ket，那是什么时候开始搞拼写的呢？
目前一年级，听说读都可以，就是还没开始拼写，感觉记不住，不知道是不是方法问题
【 在 susuking (有点傻的阿财) 的大作中提到: 】
: 之前总结里提过，9岁女孩，学得最好也最省心的是英语。二上考过KET后，因为双减叠加疫情等原因，英语就没再正经上过课外班了。试过好几个机构1-2节课，都不是很满意，或者担心网课伤眼睛，也就都先后退了。
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: 平时不刻意要求背单词、朗读或背课文，但会指定阅读些非虚构题材内容，主要就是RE教材和历史故事，配合做些练习题看是否理解。剩下的时间就是让她自由阅读，这两年来读了很多故事，小木屋系列，Land Stories系列，还有Usborne各种名著缩写，家里的书架地板上都堆满了各种英语书。她阅读速度较快，很多时候都是看个大概，连蒙带猜，有时问她某个单词是啥意思也答不上来，但大概能给解释出来。
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我今天刚启动a3000，上个月报了外教写作课，教材《great writing》
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【 在 susuking 的大作中提到: 】
: 之前总结里提过，9岁女孩，学得最好也最省心的是英语。二上考过KET后，因为双减叠加疫情等原因，英语就没再正经上过课外班了。试过好几个机构1-2节课，都不是很满意，或者担心网课伤眼睛，也就都先后退了。
: 平时不刻意要求背单词、朗读或背课文，但会指定阅读些非虚构题材内容，主要就是RE教材和历史故事，配合做些练习题看是否理解。剩下的时间就是让她自由阅读，这两年来读了很多故事，小木屋系列，Land Stories系列，还有Usborne各种名著缩写，家里的书架地板上都堆满了各种英语书。她阅读速度较快，很多时候都是看个大概，连蒙带猜，有时问她某个单词是啥意思也答不上来，但大概能给解释出来。
: 英语阅读能力进步很快，6月测STAR Reading的GE值是7.1，两年多前差不多是3.7。最近新购了Achieve3000的系统账号，打算作为未来非虚构阅读的补充，测了下兰斯值大概是1000+，还是挺欣慰的，也坚定了未来靠原版阅读走非应试学英语的信心。
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家长什么背景...
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求问突破词汇的办法，7周岁，以常识性认知性词汇为主。再往上就是词汇瓶颈了。
【 在 susuking 的大作中提到: 】
: 之前总结里提过，9岁女孩，学得最好也最省心的是英语。二上考过KET后，因为双减叠加疫情等原因，英语就没再正经上过课外班了。试过好几个机构1-2节课，都不是很满意，或者担心网课伤眼睛，也就都先后退了。
: 平时不刻意要求背单词、朗读或背课文，但会指定阅读些非虚构题材内容，主要就是RE教材和历史故事，配合做些练习题看是否理解。剩下的时间就是让她自由阅读，这两年来读了很多故事，小木屋系列，Land Stories系列，还有Usborne各种名著缩写，家里的书架地板上都堆满了各种英语书。她阅读速度较快，很多时候都是看个大概，连蒙带猜，有时问她某个单词是啥意思也答不上来，但大概能给解释出来。
: 英语阅读能力进步很快，6月测STAR Reading的GE值是7.1，两年多前差不多是3.7。最近新购了Achieve3000的系统账号，打算作为未来非虚构阅读的补充，测了下兰斯值大概是1000+，还是挺欣慰的，也坚定了未来靠原版阅读走非应试学英语的信心。
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可能每个孩子喜欢的题材不同，罗尔德系列我家孩子在学校看过中文版了，英文版就不怎么感兴趣了，有一套罗尔德系列的写作练习册，做了一点也不怎么看了。小屁孩造树屋主要是看的，配合里面的漫画，脑洞大开，孩子会比较喜欢。还有就是纽百瑞那些获奖作品，有的还可以，有的也没兴趣
- 来自 水木社区APP v3.5.5
【 在 corebaby 的大作中提到: 】
: 嗯嗯，1-2年级听了好久的小屁孩树屋，我感觉咋乱哄哄的，难度好像低一点
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FROM 223.104.41.*
没怎么正经弄过拼写，一二年级写的时候有拼写错误订正下，还有会让她定期整理词根、前后缀和近义词反义词
- 来自 水木社区APP v3.5.5
【 在 jialinli 的大作中提到: 】
: 请问二上过ket，那是什么时候开始搞拼写的呢？
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: 目前一年级，听说读都可以，就是还没开始拼写，感觉记不住，不知道是不是方法问题
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FROM 223.104.41.*
请问在哪里报的great writing
【 在 moon9967 的大作中提到: 】
: 我今天刚启动a3000，上个月报了外教写作课，教材《great writing》
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FROM 111.205.43.*
语文数学英语的分配时间是怎么样的呢？
英文每天的投入时间是？
【 在 susuking 的大作中提到: 】
: 之前总结里提过，9岁女孩，学得最好也最省心的是英语。二上考过KET后，因为双减叠加疫情等原因，英语就没再正经上过课外班了。试过好几个机构1-2节课，都不是很满意，或者担心网课伤眼睛，也就都先后退了。
: 平时不刻意要求背单词、朗读或背课文，但会指定阅读些非虚构题材内容，主要就是RE教材和历史故事，配合做些练习题看是否理解。剩下的时间就是让她自由阅读，这两年来读了很多故事，小木屋系列，Land Stories系列，还有Usborne各种名著缩写，家里的书架地板上都堆满了各种英语书。她阅读速度较快，很多时候都是看个大概，连蒙带猜，有时问她某个单词是啥意思也答不上来，但大概能给解释出来。
: 英语阅读能力进步很快，6月测STAR Reading的GE值是7.1，两年多前差不多是3.7。最近新购了Achieve3000的系统账号，打算作为未来非虚构阅读的补充，测了下兰斯值大概是1000+，还是挺欣慰的，也坚定了未来靠原版阅读走非应试学英语的信心。
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FROM 223.70.137.*