- 主题:英语渣求教
小学中年级，语言能力，记单词能力都比较差，学前读raz后来读不下去了，试过听书读书，背4000词效果都不好，折腾三四年感觉没啥成效，不会猜词，也记不住词，别说英语了，中文很多词还都猜不出啥意思，ar最高拿过3.0后来还退步了，所以近半年也不测了。
目前开始傻背新概念2，二单元快背完了。每天就被背半课，大概二十分钟左右，不做题，不说语法，这么下去真能有用吗？感觉词汇量也上不来，语法也没学，不知要不要继续了
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什么叫傻背，背的时候知道每个词每句话的意思吗？知道且能认识的话，肯定能增加词汇量吧
【 在 luluandtutu 的大作中提到: 】
: 小学中年级，语言能力，记单词能力都比较差，学前读raz后来读不下去了，试过听书读书，背4000词效果都不好，折腾三四年感觉没啥成效，不会猜词，也记不住词，别说英语了，中文很多词还都猜不出啥意思，ar最高拿过3.0后来还退步了，所以近半年也不测了。
: 目前开始傻背新概念2，二单元快背完了。每天就
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发自「今日水木 on iPhone 13」
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意思肯定知道，但新概念词汇量本身就很低
【 在 wufeitusm 的大作中提到: 】
: 什么叫傻背，背的时候知道每个词每句话的意思吗？知道且能认识的话，肯定能增加词汇量吧
: 发自「今日水木 on iPhone 13」
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我家这个也不爱背单词、语法凌乱，讲8遍也听不进去，胡说一气，对待这样的小孩，我总结，不必讲，直接刷题，讲错题和错误原因，做到不错为止。
背单词退而求其次，可以不背拼写，知道中文意思就行了，当然要能知道词性就更好了。。
背书这个事，我家基本不背，背下来也是耗着，有这功夫做点阅读理解、刷点语法题得了。
【 在 luluandtutu (luluandtutu) 的大作中提到: 】
: 小学中年级，语言能力，记单词能力都比较差，学前读raz后来读不下去了，试过听书读书，背4000词效果都不好，折腾三四年感觉没啥成效，不会猜词，也记不住词，别说英语了，中文很多词还都猜不出啥意思，ar最高拿过3.0后来还退步了，所以近半年也不测了。
: 目前开始傻背新概念2，二单元快背完了。每天就被背半课，大概二十分钟左右，不做题，不说语法，这么下去真能有用吗？感觉词汇量也上不来，语法也没学，不知要不要继续了
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从我娃的学习过程看，真没觉得新2词汇量低，每次背课文我娃都会有几个不认识的。学了一个学期，自己从中章进阶到高章了。
【 在 luluandtutu 的大作中提到: 】
: 意思肯定知道，但新概念词汇量本身就很低
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发自「今日水木 on iPhone 13」
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啊，新2也就两千多词吧，你们是不是还学别的
【 在 wufeitusm 的大作中提到: 】
: 从我娃的学习过程看，真没觉得新2词汇量低，每次背课文我娃都会有几个不认识的。学了一个学期，自己从中章进阶到高章了。
: 发自「今日水木 on iPhone 13」
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AR 3.0，哪怕退步到二点几，
在同龄人中也算很不错了吧?
何渣之有？
你所谓的背单词是啥概念啊？
是见词知音、见词知义、听词能辨？
还是能听写、能使用？
如果不是为课外考试做准备的话，
课内考试熟背那么多单词干啥啊？
退一步讲，为了课外考试要背单词，
那么会不会是方法没用对呢？
孩子如果经常性的无法从上下文推测词义的话，
有可能家长得帮帮他教教他。
【 在 luluandtutu 的大作中提到: 】
: 小学中年级，语言能力，记单词能力都比较差，学前读raz后来读不下去了，试过听书读书，背4000词效果都不好，折腾三四年感觉没啥成效，不会猜词，也记不住词，别说英语了，中文很多词还都猜不出啥意思，ar最高拿过3.0后来还退步了，所以近半年也不测了。
: 目前开始傻背新概念2，二单元快背完了。每天就被背半课，大概二十分钟左右，不做题，不说语法，这么下去真能有用吗？感觉词汇量也上不来，语法也没学，不知要不要继续了
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