比如现在读raz b
是每本书都能熟练拼读出来，没有生词
才能进入raz c
还是60-70％单词都认识且能自然拼读
就可以进入下一阶段
--
FROM 202.99.106.*

以人为本
孩子能读下去C就可以留在C，孩子觉得难以为继就停在B。B都会了C读不下去怎么办？加上其他来源的输入，比如听力或者同级别其他分级绘本
【 在 tdwyl2015 的大作中提到: 】
: 比如现在读raz b  
: 是每本书都能熟练拼读出来，没有生词  
: 才能进入raz c  
: 还是60-70％单词都认识且能自然拼读  
: 就可以进入下一阶段  
: --  
:
--
FROM 123.112.226.*

如果孩子读D都没问题，那不用人为标准来限制说必须C的正确率达到多少。
【 在 tdwyl2015 的大作中提到: 】
: 哦哦 我们先学自然拼读 拿出d的读本也能拼读  
: 我觉得基本单词能掌握就ok  
: --
--
FROM 123.112.226.*

好的 上一阶段80％单词都能拼读 知道中文意义
【 在 qdfxy0704 的大作中提到: 】
: 80%即可
--
FROM 202.99.106.*

记忆曲线循环滚动着来呗，无所谓进不进入下一级，反正都是循环滚动
--
FROM 120.245.118.*