- 主题:英语后续怎么学？
【 在 wmeng006 的大作中提到: 】
: 朗思B1 high pass，过B2应该不费力。后续想把精力集中在奥数上了，目前英语班作业很多，比较占精力，不想跟了，但是也不能放下，请教下后续英语应该怎么学？四年级
“本来水平也没多高，以后最多也就是平均水平”
如果能接受这个结果，再想想，怎么学习英语
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【 在 wmeng006 的大作中提到: 】
: 几个小升初过来人和我说，奥数是硬通货，没办法，要有集中的时间刷刷题了，时间是固定的，没办法
那几个人的孩子 英语怎么样？
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【 在 wmeng006 的大作中提到: 】
: 差不多
如果你的孩子，也是同等力度学奥数，估计英语也类似水平
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【 在 wmeng006 的大作中提到: 】
: 所以您的建议呢
“本来水平也没多高，以后最多也就是平均水平”
先接受这个现实
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【 在 wmeng006 的大作中提到: 】
: 主要是想跳出大坑，倒不是期望多高。
如果家长英语，本身没什么经验，这个坑一般出不去
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【 在 webknight 的大作中提到: 】
: 我们也是四年级，小托福B2通过。跟你打算差不多，今年开始重心转向奥数。
: 英语的打算是：
: 背单词（每天20-30个）
: ...................
“周末默写一篇新概念。”
如果是听写一篇，就坚持；默写一篇，这个模糊描述，可以不坚持
应该是新概念3的层次
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【 在 wmeng006 的大作中提到: 】
: 我以为可能这里也是寻求经验的途径之一。
: 毕竟家长也要在各个方面不断学习
英语家长自己没经验，也就是听别人怎么说，
基本也就是“听听也就过去了”，
如果你没有太多经验，就把英语目标降下来。
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【 在 webknight 的大作中提到: 】
: 很多次在本版看见你这样的论调，说别人家长水平不行，孩子一定也不行
: 你怎么知道人家家长什么水平？你自己又是什么水平？
: 退一万步，即使家长英语水平真的不好，但愿意来本版请教，已经是很用心的家长了，难道不应该多一些善意，多交流、多指导吗？
: ...................
“很多次在本版看见你这样的论调，说别人家长水平不行，孩子一定也不行”
你的理解能力，首先就有问题；
从没说，家长水平不行，孩子一定也不行 （因为一定这种关系，就非常非常不合理）
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【 在 webknight 的大作中提到: 】
: 很多次在本版看见你这样的论调，说别人家长水平不行，孩子一定也不行
: 你怎么知道人家家长什么水平？你自己又是什么水平？
: 退一万步，即使家长英语水平真的不好，但愿意来本版请教，已经是很用心的家长了，难道不应该多一些善意，多交流、多指导吗？
: ...................
“为什么总是打击别人呢？”
降低学习目标，这属于合理学习安排
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【 在 wmeng006 的大作中提到: 】
: 之前也有家长推荐换成新概念，我最近了解下，感谢您的分享。
: 孩子时间并不充裕，也不是牛蛙，时间确实要集中下。
:
: ...................
“周末默写一篇新概念。”
这句话你也看到了 你是怎么理解的呢？
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