真是一个耐心、细心又用心的妈妈，我在想，当孩子听到“是想去上学还是妈妈陪着偷偷逃学一天”的时候，孩子感受到的是来自妈妈的理解和支持，是妈妈站在我这一边的感觉，这也是孩子心底里力量的来源之一吧。

能发现孩子受挫的原因是不容易的，需要妈妈敏锐、敏感，因为这么小的孩子是很难把挫折的感受和挫折源用语言对应起来的，孩子觉得得的那个奖是皮里阳秋，是有淡淡的忧伤，但实际上，老师可能说的是事实，可能你家孩子就是自理能力强，为什么不去强化、认可孩子的这点呢？！

一般国际园的孩子在上公立小学后可能是会有这样的不适的，所以上学前要给孩子打预防针，或者送到培训班，让孩子逐渐适应正襟危坐的感觉。

后面可以关注孩子的变化，比如，孩子以前只得了一颗星，后面得了两个，那么就要去肯定孩子为此付出的努力。

还有一点可以肯定孩子的是，孩子前一天还不想去上学，但是他自己也在努力的调整自己，最后决定去上学，你可以把孩子的努力用语言表达出来，让孩子为自己的努力和改变自豪。

【 在 serenade 的大作中提到: 】
: 谢谢亲的认真分析。
: 果然，今天发现应该是在学校受挫了。所以孩子不想面对。
: 别的孩子积分8分了。我家才1分。
: ...................
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