这些人从事这个行业多年，应该更懂教育，更有发言权吧
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修改:guo14guo37 FROM 112.86.232.*
FROM 112.86.232.*

体制内不能乱发言
【 在 guo14guo37 的大作中提到: 】
: 这些人从事这个行业多年，应该更懂教育，更有发言权吧
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FROM 59.37.131.*

真话没人爱听 鸡汤在学校说的够多的了 多说多错

【 在 guo14guo37 的大作中提到: 】
: 这些人从事这个行业多年，应该更懂教育，更有发言权吧
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FROM 113.225.105.*

根据我围观过网上的老师发的一堆帖子
我觉得有以下原因

1，老师是管教学的，研究学科教学、学术可以的，但是育儿并不是长处，有些老师对育儿方面的理解，未必能有家长透彻，一些刚毕业的年轻老师甚至对小孩的成长发育阶段的一些现象都不怎么懂，我看见过一些误解小孩行为的帖子，评论里也是一片不理解。

2，对孩子教育的立场和家长不同，所以关注点不同。老师要管理一个班级，很多老师关注的是怎么维持整体的纪律，怎么快速把难搞的小孩收拾了，不然上课都没法上下去。至于分析为什么某个小孩难搞，深层原因是什么，如何用很多很多时间科学地耐心地引导这个孩子克服一些成长中的问题，如何帮助这个孩子实现人生的理想，这不是老师的事，是家长的责任。如果那么多小孩要挨个引导一遍，那一天别上课了，光做这个了。

3，忙，没空。看起来很多老师处理备课和教学以外的杂事都很耗费精力，小孩子还很难搞，忙死了，没有这个闲心。

4，可能有些话不适合公开说吧，网上啥人都有，到时候某句话被找茬，给自己职业带来麻烦，惹祸嘛。
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FROM 219.142.119.*

要说什么呢？孩子很多东西是天生的。如果从因材施教为入口还是能说一说的，但鸡娃家长又不爱听了。

所以就用学习习惯这个箩筐来装所有的和学习有关的内容

【 在 guo14guo37 的大作中提到: 】
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: 这些人从事这个行业多年，应该更懂教育，更有发言权吧

#发自zSMTH@TAS-AN00
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