- 主题:很多人过高的估计了学习中的智力因素
你这不是抬杠么。
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【 在 op1qtz 的大作中提到: 】
: 智商测试那玩意儿不准
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FROM 115.47.162.*
都不行。就没有什么长处。最多就是普普通通，还是建立在比同学大三岁的基础上。
就好比，很多人会误以为自闭症儿童就会有什么神奇的美术天赋，事实上绝大多数是真的什么能力都没有。
就是日常生活交流一起玩没问题，看起来就是普普通通的孩子。当然跟她同龄的比是不是幼稚，当时的我就无法判断了，只能从我那个年龄时来看，比我成熟。
【 在 zyt 的大作中提到: 】
: 她美术文艺方面咋样
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修改:neab12ab12 FROM 222.131.116.*
FROM 222.131.116.*
也许逻辑思维能力太差了吧，1+2=3是靠背出来的，问他1+几等于3，是因为她见过
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 都不行。就没有什么长处。最多就是普普通通，还是建立在比同学大三岁的基础上。
: 就好比，很多人会误以为自闭症儿童就会有什么神奇的美术天赋，事实上绝大多数是真的什么能力都没有。
: 就是日常生活交流一起玩没问题，看起来就是普普通通的孩子。当然跟她同龄的比是不是幼稚，当时的我就无法判断了，只能从我那个年龄时来看，比我成熟。
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FROM 223.66.102.*
应该不是背的，正常没有未知数的加减法计算是能算的。只有很小的幼儿无法理解数字加减，大一点的幼儿都能理解和计算了。
但她肯定是智力发育有缺陷的。
我感觉是她无法理解把1+（）=3里的括号替换成x，像是什么抽象思维还没发育的样子。幼儿园或者一年级也许有抽象思维没发育的情况，但是按她的年龄，正常人都要小学高年级快毕业了。
【 在 zyt 的大作中提到: 】
: 也许逻辑思维能力太差了吧，1+2=3是靠背出来的，问他1+几等于3，是因为她见过
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FROM 222.131.116.*