- 主题:怎么让孩子多学习,又保持孩子灵气?
天生的
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FROM 120.244.202.*
好比说电脑
有的电脑一边运行大型运算程序,一边还能同时放个音乐啦,一边还能下载个电影啦,一遍还能生成个3D动画啦,轻轻松松,看起来特有灵气
有的电脑只能运行一个大型运算程序,如果再加上其他程序,估计硬盘就要嘎吱嘎吱,风扇就要呼啦呼啦了,看起来就特没灵气
有的电脑运行大型运算程序就跑不太动,所以不怎么开这个程序,工作状态算中等偏下徘徊,也就休闲娱乐让它放个音乐下个电影还行。如果想要既开这个又开那个,对不起,卡死了。
还有的电脑什么大型程序都开不起来,放音乐电影都卡顿,啥也不能用,可能只能用来打打纯文本。
你说电脑的区别在哪。
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FROM 222.131.116.*
不学习也不可能就有“灵气”
这东西天生的因素比较大,学习就算大脑锻炼
有灵气的多学习照样有灵气
甚至大脑转得更快
【 在 finlab 的大作中提到: 】
: 印象中以前我们班上,有些人一看就很聪明,很有灵气,轻轻松松,学习也很好
: 也有人非常用功,但成绩就是不行,感觉人都读傻了。
: 现在小孩6年纪,成绩班里中下游,想让她多学习,又怕压力大把她压傻了
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FROM 106.121.7.*
灵气是天生的
【 在 finlab 的大作中提到: 】
: 印象中以前我们班上,有些人一看就很聪明,很有灵气,轻轻松松,学习也很好
: 也有人非常用功,但成绩就是不行,感觉人都读傻了。
: 现在小孩6年纪,成绩班里中下游,想让她多学习,又怕压力大把她压傻了
: ...................
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FROM 119.119.125.*
灵气是什么鬼
【 在 finlab 的大作中提到: 】
: 印象中以前我们班上,有些人一看就很聪明,很有灵气,轻轻松松,学习也很好
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: 也有人非常用功,但成绩就是不行,感觉人都读傻了。
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: 现在小孩6年纪,成绩班里中下游,想让她多学习,又怕压力大把她压傻了
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: 怎么能多学习,还保持“灵气”?
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FROM 123.113.242.*
既要又要的话先看自己能不能做到,自己都没找到正确路径的话就别想了
【 在 finlab 的大作中提到: 】
: 印象中以前我们班上,有些人一看就很聪明,很有灵气,轻轻松松,学习也很好
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: 也有人非常用功,但成绩就是不行,感觉人都读傻了。
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: 现在小孩6年纪,成绩班里中下游,想让她多学习,又怕压力大把她压傻了
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: 怎么能多学习,还保持“灵气”?
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发自「今日水木 on i」
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FROM 223.104.38.*
把娃生得又聪明又漂亮就行
【 在 finlab 的大作中提到: 】
: 印象中以前我们班上,有些人一看就很聪明,很有灵气,轻轻松松,学习也很好
: 也有人非常用功,但成绩就是不行,感觉人都读傻了。
: 现在小孩6年纪,成绩班里中下游,想让她多学习,又怕压力大把她压傻了
: ...................
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FROM 222.131.27.*
学习抓逻辑,生活中应用逻辑
我一直说,学霸强就强在逻辑性上,但是就没见几个人想过要培养孩子的逻辑线,于是孩子要么被鸡傻了,要么就对抗父母
【 在 finlab 的大作中提到: 】
: 印象中以前我们班上,有些人一看就很聪明,很有灵气,轻轻松松,学习也很好
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: 也有人非常用功,但成绩就是不行,感觉人都读傻了。
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: 现在小孩6年纪,成绩班里中下游,想让她多学习,又怕压力大把她压傻了
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: 怎么能多学习,还保持“灵气”?
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发自「今日水木 on iPad mini 6」
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FROM 175.191.72.*
先玩疯 再学习
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FROM 119.130.139.*
对 灵气不是消耗品
而是一种特质
- 来自 水木社区APP v3.5.5
【 在 felicitas 的大作中提到: 】
: 不学习也不可能就有“灵气”
: 这东西天生的因素比较大,学习就算大脑锻炼
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: 有灵气的多学习照样有灵气
: 甚至大脑转得更快
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FROM 119.130.139.*