发现语言学习就是个量变到质变的过程，娃的英语一向是语数外三科较为薄弱的一项，坚持学了段时间新概念，目前学到了新一44课，发现娃的英语突然有了质的提升（跟英语牛娃没法比，但是能在自身基础上获得进步就很不错了）。
    表现如下：
    听：现在基本上听力练习册上的题能全对了，英语课文放录音时也能听懂并跟着读。
    说：昨晚做练习，不需要她写，就是一些句子让她口头翻译，能较为精确的进行翻译了。有时候和她进行简单的口头的表达，能回应。
    读：差不多放两遍课文录音，讲解下新单词，能较为顺利的阅读课文。昨晚还做了点阅读理解题，全对。
    写：每晚听写4个单词，能全对，过几天再次遇到该单词，一半概率能写出来。
    语法：掌握的还算可以，遇到过的语法题下次再遇到差不多都能做对。而且翻译句子时语法用的也算精确。
    英语渣娃，缓慢前行Ing，昨晚让她翻译的句子，基本都能翻译对，让为娘喜极而泣，因为这种简单的事对于之前的她很费劲，继续学新概念吧。
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修改:chenwf FROM 111.206.118.*
FROM 111.206.118.*

二年级

【 在 qssha 的大作中提到: 】
: 几年级了？
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启蒙很早，基础很差，感觉英语那根筋不咋行。小时候读过不少分级啥的，忘光了，现在坚持学新概念，看到点进步。
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【 在 qssha 的大作中提到: 】
: 二年级这个进度不慢了，加油
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英语本来就是要持续学习，如果要看到成果，就得考个剑桥什么的看看。不然也很难看出来，可以多阅读
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【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 启蒙很早，基础很差，感觉英语那根筋不咋行。小时候读过不少分级啥的，忘光了，现在坚持学新概念，看到点进步。
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请问是新概念青少？还是标准新概念
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