- 主题:老师让写秋，小朋友说感受不到秋
感觉论坛都是教育专家，大家看看这初秋怎么写。
写一段或者来个名篇。
我不喜欢读景物描写的书，也不喜欢景物描写的散文，所以脑子空空。
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抛砖引玉，我先来一段10分钟速成散文。
寻秋
我转头望向窗外，想寻找秋的影子。
松树依然是浓郁的深绿色，细细看去，发现其中还夹杂着一两簇枯黄的松枝。因着夏日未仔细观察，不知道这是初秋的气象，还是四季均如此。
我又不甘心的将目光投向远方，看到两棵泛黄的银杏树，奇怪的是路另外一侧的几颗银杏还绿意正浓。
我只好推门出去，研究之下发现两棵泛黄的银杏树上均吊着“树活动脉”的塑料袋子，袋子上有个细管插入树干中。难道是树病了，才黄的如此早？我猜测着。
两棵泛黄的树上依然结了不少圆润的银杏果，有黄了的，也有还绿着的。这微微的秋，对于一些生命而言，也是充满了危机吧？
我想在树干上寻找几个蝉蜕，然而未得，枝杈间也没有蝉鸣。
也许是校园的除蝉工作做得好？还是蝉们已经结束了盛夏的喧哗，进入新一轮的寂静？需再多跑几个园子才能知道。
低头看到树下的一些杂草，依然是绿的。不过这绿中已泛起了一些黄色。
有些抽穗的杂草，穗子已经枯黄，看来草籽已经成熟，会乘着秋风飞扬而去。我想，这细碎的生机正是来年浓绿的约定。
一丝微凉的风和不再那么炙烤的暖阳在向我诉说，不经意间，秋已来临。
这便是初秋了吧？有危机，有寂寥，也有希望。如果你也怕寒冬，请珍惜秋日里这最后的燥热，在冬季，会成为我们心头的暖。
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修改:snailfly88 FROM 162.105.136.*
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要求写景
【 在 janepencil 的大作中提到: 】
: 北平的秋天？
: 也不一定写景，可以写吃的
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这就是人与人的不同。有些人就观察到了秋的气息，有些没观察到。有些观察到了不会写。
【 在 janepencil 的大作中提到: 】
: 那只能想象了，今年太热了还没进秋天呢
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哈哈。
说的很对，一定要有细节描写，如果应试的话。
但是细节描写的部分，在读书时候我基本都会略过去。觉得好烦。
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 首先是选材，你想纯粹写秋天的景色还是升华下通过秋天，联想到什么人和事，通过联想的人和事你想表达什么感情，这个是两个方向。其次，如果单纯写景色，最好按照空间顺序来写，而且尽量能写小不写大，抓住一些细节描写，这样才能出彩。挂满枝头的果实，火红的枫叶，可以抓住这些细节好好写，这些细节之处非常好用修辞手法。如果你不想写景色，那么你重点要突出的就是通过秋联想到的人和事，但是这个联想中你的穿插着描写下秋，这样文笔才能细腻些也切题，然后一定要升华，要通过文章表达出你的一些感情，比如感激、每到秋天这个时候就思念远方的一位朋友或者之类之类的。。。。
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赞，没看到小松鼠。
现在北京的小松鼠越来越活泼了。
【 在 dugy 的大作中提到: 】
: 仔细观察日常生活，可写的太多了。。。随便写几条素材如下：
: 虽艳阳高照但是天高云淡微风清凉
: 原本翠绿的银杏叶不知何时镶上了金边
: ...................
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捂脸，这文章应付考试是不行的，细节不够
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
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: 好文！怎么才能写得出来？
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发自「今日水木 on 虎年大吉」
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当然是我啊
【 在 fifthbeatles 的大作中提到: 】
: 这是你写的还是娃写的？
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这翻译得给满分。哈哈。小朋友很抵触，因为她觉得太热了，写什么秋，明明是夏天
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 记得你娃初中了？
: 猜应该翻译为“我不想写”
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赞，感受到的秋天
【 在 deareileen 的大作中提到: 】
: 昨天二年级的娃洗好澡之后没有穿外裤在床上蹭蹭
: 他说：1、我好喜欢秋天啊，秋天最好的地方就是凉爽。夏天的时候我在床上要不停的找凉爽的地方，秋天太舒服了，我都不用不停的换地方了。
: 过了一会，沉浸在自己的回忆中
: ...................
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