西城区普小，五年级，最近要评区三好，全班大约40人，30多人有资格参选，少数人弃权。发了一个表让这30多个参选的孩子把自己获得的荣誉填一下，并在班上轮流讲自己的荣誉。老师说尽量各种荣誉、证书、等级考试等等都填上，认不认是学校的事，填上再说
问了一下孩子其他同学都参加了什么辅导班获得什么荣誉，不完全统计如下（肯定会漏掉没参选的孩子、没介绍全的孩子、比较低调没怎么说的孩子、孩子没记住的同学的数据）
1课外参加英语培训的约10人，过ket的有十来个，考过pet或iesol b1以上的一两个
2报aosh的有四五个，参加yc西城班的一两个，参加杯赛获奖的一两个
3参加编程、航模、机器人的一两个，通过一些等级考试的比如机器人等级考试一两个
4暑假参加8s8s进复试的四五个，录取的没有
5大部分孩子那个表格上什么也没填。
看上去确实非常佛系，培养思路主要看家长吧，没有海淀的氛围
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