滚动进行，提前优先，提前学带动浅奥，奥不动了就继续提前学。
【 在 yangshanee 的大作中提到: 】
: 打算在数学上投入点时间。
: 有两选择，
: 1. 在孩子能学能懂能会（课本题层次）前提下，尽量进度向前
: ...................
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