提前学是在学有余力的基础上进行的。对大多数小孩来说，没有提前学这个选项。
如果大多数小孩都能提前学，且能学会。那么现行的教材就需要重大调整了。


【 在 yangshanee 的大作中提到: 】
: 打算在数学上投入点时间。
: 有两选择，
: 1. 在孩子能学能懂能会（课本题层次）前提下，尽量进度向前
: ...................
--
FROM 115.238.160.*

大部分985到不了你说的第三层。top2也就极少人能做到


【 在 heenyelyy 的大作中提到: 】
: 对于你的问题我没有深入研究。以我自己为例，仅仅我个人经验（未必正确），数学学习分三个层次：
: 层次1、教的东西学会了，基本的题目会做了，但是再进行探索类题目感觉有难度。
: 层次2、学会了大量的解题技巧，基本题和难题差不多能做出来，但是对于没见过类似或者复杂的交叉型题目感觉有难度。
: ...................
--
FROM 115.238.160.*