说的真好！
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 非常同意！！！
: 每天至少30分钟，家长陪着孩子，调整状态安静下来，选取名家名篇的一段，先顺结构，再斟词酌句的推敲，讨论作者怎么设计整段结构的，每一句是怎么选择切入点的。换个类似的主体，试着模仿学习下。
: 日复一日的训练孩子的阅读思维习惯，让孩子逐步适应以作者的角度来阅读。
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我帮闺女写过作文，写好后她抄，哈哈哈
【 在 boola 的大作中提到: 】
: 我发现孩子学校课内的事情，家长越参与越不好，最后成了“教母鸡如何下蛋”了。本着这个态度，我彻底放手了，让孩子跟学校的老师自己去滚动吧，不参与是最清净高效的，因为作文写的好不好，说到底还是一个人的内心认识和感受是否达到了相应的程度。至于写作技巧，跟客户老师滚动几年，老师肯定会不断指导的。
: 我偶尔偷偷看看她成品的被老师审核过的作文，比我想象的要好，用词都是书面语、思路也比较清晰、表达得也不错还很有童趣。我估计自己这么弄出来的作文，感受也深刻些。我记得去年我曾经协助过一次课内作文，鸡飞狗跳又吵又闹的，我暗暗发誓一定彻底退出她的作文作业这件事。
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