哈哈哈，我也没那么激进啊，主要是我这人脑子慢，琢磨出一些行之有效的做法就会花很多时间。可能我琢磨出来，时机也到了，他也刚好上学了。所以现在只是琢磨，思考，实验性行动，尝试。我一般喜欢打出提前量，当然这个提前量是给自己打的，哈哈。
【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 你会在他吃奶的时候给他一套高考题么？
: 会在他一岁的时候要求他专注听老师讲课么？
: 会把一棵小树苗拿去做房梁么？
: ...................
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我读过幼儿发展心理学，你说的我是认可的。只是举个例子，强调基础的重要性。有时候说的和做的也并不完全一致啊，言乎其上，行乎其中。
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 晕菜，好歹了解一下幼儿发展的常识吧，为啥要求6岁上小学，就是因为6岁能做到的事情3岁还做不到，无论是精细动作控制能力还是自我约束能力，那都是需要时间来慢慢形成和发展的，不是你提要求逼出来的。你这种培养思路，到小学以后再用还差不多~
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