孩子特别好，有思辨质疑精神，比网上很多动辄给人贴标签的大人强多了。

可以问问孩子，一个人是好人还是坏人，怎么确定的？谁确定的？如何认定一个人是好人？

更进一步，如果一个人认为自己是好人，却做坏事，一个人认为自己坏人，却做好事，那么他到底是好人还是坏人？

更进一步，如果一个人被别人认为是坏人，那他自己需要这样认为吗？一个人被别人认为是好人，就一定是好人吗？

更进一步，曾经是好人，以后会不会是坏人？曾经是坏人，之后能不能变成好人？

终极答案：具体问题具体分析。

【 在 bn95 的大作中提到: 】
: 小儿子今天问了我个问题：
: 一个坏人做了一件好事会怎样？
: 一个好人做了一件坏事会怎样？
: ...................
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不妨说说你的答案？
【 在 zhujindou 的大作中提到: 】
: 我建议你去读一下儿童道德判断发育过程的研究，皮亚杰还做过这方面很有意思的实验。看完了你自然就知道应该怎么回答这个问题，如何去引导。
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FROM 223.104.39.*

声妓晚景从良,一世烟花无碍;贞妇白头失守,半生清苦俱非

【 在 bn95 的大作中提到: 】
: 小儿子今天问了我个问题：
: 一个坏人做了一件好事会怎样？
: 一个好人做了一件坏事会怎样？
: ...................
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