- 主题:Re: 现在的选三好之类的,好孩子为啥选不上
区3好,要到5年级才开评。总体,是需要积累的。
【 在 jinyong 的大作中提到: 】
: 老师平时一句话,一个表扬,一个暗示,孩子就受到影响。功夫在课外!
: 没听说过投票时,老师临时指定。
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FROM 120.244.192.*
前面有人说了
情商高,可能就是所谓的底线低
【 在 smilingeyes 的大作中提到: 】
: 很多把会搞关系会钻营叫情商高,老实的人就是傻。
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FROM 223.104.41.*
哈哈
教过 要选比自己差的和自己
孩子不听
就是选好的!
【 在 flytwo2 的大作中提到: 】
现在的选三好之类的,竞争力看起来比较强的孩子
(不仅仅成绩好,其他都不错,看起来有竞争力,老师同学家长都觉得不错应该当选)为啥选不上
因为班级一半以上的人有资格啊
比如有资格的30人,没资格的20人
可能看起来有竞争力的,最多得到没资格人的20票
但是竞争力很差的,能得到有资格里的30票,和没资格里的一些友情票
归根到底,是个选举制度的问题
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这个帖子不是讨论你家孩子选上三好是不是真的好,没选上三好是不是就不好
是在这个制度下,人性的选择
必定要选比自己差的,保住自己
最终结果,选好,变成选差而已
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※ 修改:·flytwo2 于 Sep 27 10:41:23 2022 修改本文·[FROM: 114.246.156.*]
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修改:flytwo2 FROM 114.246.156.*
FROM 124.207.48.*
核心问题还是在于把三好和升学挂钩,否则家长也不会这么在意这个
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FROM 223.104.38.*
旗帜鲜明的支持楼主。这就是典型的恶选拔制度的后果
现在的孩子和家长都很聪明,根本不会选什么优秀的,只会选比自己差的,结果反而导致中等被选上
就是tm的奇葩选拔制度,学生不看成绩为主,看些乱七八糟的,这个恶,恶在这个选拔制度上
这种选拔制度能培养出什么样的小孩来?从小就会拉关系?而不是理性思维、独立思考、勇于探索
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修改:southisland FROM 111.202.148.*
FROM 111.202.148.*
期望越高,失望越大。顺其自然吧。
【 在 flytwo2 的大作中提到: 】
: 现在的选三好之类的,竞争力看起来比较强的孩子
: (不仅仅成绩好,其他都不错,看起来有竞争力,老师同学家长都觉得不错应该当选)为啥选不上
: 因为班级一半以上的人有资格啊
: ...................
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FROM 106.121.176.*
据我所看到的和所了解,投票选出来的三好是确实优秀的。
有个最简单的验证方法,你问问孩子,他隔壁班哪几个孩子最可能当选,准确度很高,优秀是有共识的。
楼主只是不愿意承认别人娃比自己娃优秀....
【 在 southisland 的大作中提到: 】
: 旗帜鲜明的支持楼主。这就是典型的恶选拔制度的后果
: 现在的孩子和家长都很聪明,根本不会选什么优秀的,只会选比自己差的,结果反而导致中等被选上
: 就是tm的奇葩选拔制度,学生不看成绩为主,看些乱七八糟的,这个恶,恶在这个选拔制度上
: ...................
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FROM 111.207.184.*
都是两面人
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FROM 219.143.201.*
是你过分恶毒的揣测孩子的心理呢?
还是你孩子所在的环境如此的社会化?
我孩子的在学校,每次三好基本都是大家公认各方面都不错的人当选,感觉小学生还都是挺纯真的。
【 在 flytwo2 的大作中提到: 】
: 现在的选三好之类的,竞争力看起来比较强的孩子
: (不仅仅成绩好,其他都不错,看起来有竞争力,老师同学家长都觉得不错应该当选)为啥选不上
: 因为班级一半以上的人有资格啊
: ...................
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FROM 218.97.24.*
有些片面了。
选上的大多是老实听话的孩子,老师经常表扬的。
所谓大家觉得有实力的孩子,大多数“不听话”,经常被批评,所以三好很难选上。
【 在 flytwo2 的大作中提到: 】
: 现在的选三好之类的,竞争力看起来比较强的孩子
: (不仅仅成绩好,其他都不错,看起来有竞争力,老师同学家长都觉得不错应该当选)为啥选不上
: 因为班级一半以上的人有资格啊
: ...................
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FROM 202.106.86.*