那我就平常心对待了
【 在 xiaohua1 的大作中提到: 】
: 其实无所谓的，我家娃刚上学的时候也天天说没朋友，甚至因为别人不跟她玩就不进教室上课，她自己也在日记里写没人理她，后来好像是二年级有一篇课文讲了一群人玩很好，一个人玩也很好，我看了觉得很治愈，就跟她讨论了这篇课文，让她没朋友的时候一个人玩，主要是放松心态不要焦虑，后来慢慢就有朋友了
: 现在四年级了，班上玩的朋友还不少，其实小孩交朋友也看气场，班上有几个幼儿园同学认识六年了，从来不跟她们玩，玩得好的都是三年级分班刚认识的，好到形影不离
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真的这么有用？
【 在 topen 的大作中提到: 】
: 五一前给娃买了个小天才手表
: 后来就加了好多朋友，才大班的娃，每天和一年级二年级的小朋友玩的不亦乐乎
: 没手表之前基本只和幼儿园的小朋友玩
: ...................
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同意
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 出发点不对
: 没人理他……是以自己为中心等别人来
: 交朋友的话，你为什么不主动去理别人呢
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