感觉好矛盾，数学如此超前，必然要投入大量时间，光小学二年级识字量可看不了初中数学书
【 在 hanxiang 的大作中提到: 】
: 海淀普通小学二年级，前几天孩子回家跟我说，看到他们班长最后一节托管班上在做初中的数学，他都看不懂。我说你怎么知道是初中的数学呢？他说看到书皮（封面）写的初中数学。。。才小学二年级，这么超前的吗？
: 就想知道一下，这在海淀是正常的还是个例？
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: 我们小学二年级的课文都读不顺溜呢。课堂讲的能听懂，就是做题的时候粗心还时常出错，很少能全对。
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: 我一方面觉得，才小学，不急。想起自己刚进高中的时候班里50个人排44名，一年之后第8，再半年以后第三，然后一直到毕业都是第三。只要小学上课讲的能听懂，能跟上不落下。孩子们适应能力很强的，上初中就算刚开始跟鸡娃的有差距，也会很快赶上来的。然后能顺利考上高中、大学。可是有时候，又有点担心，担心时代不同了。我的情况不一定适用于孩子。怕太佛系了把孩子给耽误了。
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: 我们现在的状态是什么辅导班也没上，包括英语。只疫情在家的时候上过大半年的斑马语数英。目前的水平是，英语书本上的单词不会拼写；语文让预习的时候很多字不认识（学完倒是认识了，除了让听写的字，其他字很多不会写）。
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: 我现在是不是应该稍微抓一下孩子们的学习？怎么下手呢？先把书本上的学会，有时间再做一点练习提高？还是直接报课外班？我从内心还是排斥报班的。感觉天天孩子们放学，做了老师布置的任务，都没有多少多余的时间了。不知道其他孩子都是什么时候，怎么学的那么超前的？
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发自「今日水木 on 6800」
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