好几年前孩子上小学时，我就在版上专门发过贴发过牢骚，不过真是胳膊拧不过大腿，忍了四五年（小学大概二三年级就开始让做这恶心人的东西）。

现在初中了，也还隔三差五的会有手抄报。

手抄报这种东西，除了浪费时间，没有任何意义，和素质教育半毛钱关系都没有。只是对极个别有美术功底的或者对版面设计有特殊天赋的孩子，会有点用。但是不能因此绑架其他大多数孩子啊！

这东西就是老师和学校来展示自己的“素质教育成果”用的，就是个对孩子毫无用处，只对老师和学校功利性的一个工具而已。

最最最恶心的是，我让孩子用电脑做（PPT和word），最后打印出来，难道不是一样的么？因为孩子很小的时候，我教过孩子这些，他对这个也感兴趣，做得还比较快比较好。美术功底不好，难道不应该扬长避短，用自己更擅长的工具和方式来实现不就可以了么？但是，最后反馈过来，老！师！不！让！老师说，只能手工做！不允许电脑做！！！


当时我杀了老师的心都有！
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你这是为了显示你搜索技术高超么？我在水木清华上BBS的时候，你还在玩泥巴吧？
效率一般，成绩也尚可。从小学到初中，基本都在年级前五名以内，只是可能受我影响，老师不是很待见。这就是你说的效率的话，那你说的是对的。
我对不是对个别具体的老师反感，我确实很反感现在国内的中小学教育方式，这也是事实，我从来不否认。
【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 楼主对老师的成见也太大了。这么抵触老师，你孩子在学校里学习效率必然是要大打折扣的
: 发自「今日水木 on 6800」
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你说的这个也是特例的情况。美术这种东西，和音乐一样，是需要特殊天赋的。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 如果说我们作为父母这一代手抄报的能力差有情可原，毕竟我们小时候做的少。父母学画画的也不多。但现在这一代的孩子小的时候基本上都学过画，包括学校教法跟我们也不一样，怎么可能还这么怵头小报呢？我同学的孩子初中做手工。他妈妈帮画的牡丹，用家里的各种米点缀的，上面一只蝴蝶特别漂亮。孩子有一双善于发现美的眼睛也很棒嘛。他们家是做珠宝生意的，那个孩子编的珠宝基本都是热销的，具有唯一性。
: :好几年前孩子上小学时，我就在版上专门发过贴发过牢骚，不过真是胳膊拧不过大腿，忍了四五年（小学大概二三年级就开始让做这恶心
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当然孩子需要休息，需要减压，但是我宁可带他出去各种地方跑着玩，长见识，也不愿意让孩子窝在家里干这个。做手抄报减压，只适合极个别孩子。
【 在 serenade 的大作中提到: 】
: 我觉得挺好的。孩子写写画画挺开心啊。就当减压了。
: 不能都只做”有用“的事情，也得给孩子休息的时间啊。
: 关键是不要让孩子被班级的评选卷起来。家长多鼓励孩子的成果就挺好。
: ...................
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终于有人了解了~
【 在 lynn0429 的大作中提到: 】
: 你们做得快当然没意见，奈何有的孩子做的慢还非要认真做，浪费好几天工夫
: 发自「今日水木 on iOS」
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