- 主题:我也对孩子的成绩认知偏差了
真是这样，啥都行
啥课外班都没耽误
弹琴篮球的
还爱看书
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 现在学霸都是通吃，学得好也玩得好
: - 来自 水木社区APP v3.5.6
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在天赋的上限内把能做的做好
【 在 diamondroll 的大作中提到: 】
: 啥都是天赋决定，效率也是天生差距，我从小刷题很快，中学阶段的数学试卷都是半小时完成，学校作业课间休息刷完，回家就刷自己的教辅书，周末还能照样出去疯玩
: 现在工作了，工作效率也明显比同事高很多……
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也可能是孩子普遍太优秀了
我们做数学卷纸
有的题感觉还是有点难度的
那种单元大卷
满分很少
就黄冈、53那种难度吧
【 在 catAndFlower 的大作中提到: 】
: 为什么你们数学成绩还能分出个三六九档，我们五年级，满分一大把，只要不满分基本就中下了。。。我们区的卷子太简单了
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聪明肯定是
主要是家长也很给力
好像是一年级下学期家长会
老师一共请了六个家长上去分享经验（唯一的一次，以后就没有这种活动了）
其中现在班级前四名的就上去了三个家长
另外一个没上去大概是因为那个孩子是本校别的班老师的孩子
那个时候我们都完全都不知道哪个孩子成绩好表现好
现在回望才发现老师可是早就知道了
家长也都很重视教育的
不仅是聪明
【 在 caihong 的大作中提到: 】
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: top的那几个，应该就是挺聪明的那种吧
: 不用费很大劲，一边玩着音体美，学习还能占top
: 或者就是人家孩子发自内心的热爱学习，效率高
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发自「今日水木 on DIO-AN00」
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像你这种的毕竟凤毛麟角
【 在 forlittle 的大作中提到: 】
: 老师的判断，包括一贯的表现也都不一定是最终结果。
: 我小学五年级数学还考过55，结果小升初全县第11名（人口大县，一百多万以上的那种）。
: 初中也从来不是数一数二的，一般都排在十来名，结果中考全县第9。
: ...................
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我们班主任老师情商高，一问就是“都还好”
好在现在孩子大了，学校的情况她也都跟我说
家长多用心多付出肯定见成效
老师也是看家长态度的
家长都不管的，老师也不爱抓
【 在 caihong 的大作中提到: 】
: 没事还得多跟老师聊聊，不经意间就把信息交给你了
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我家孩子纪律还不好
上课爱说话，老师不盯着的课就是唠嗑狂魔
走廊里跑，被校长抓一次，被值周生抓
基本是班里女生中让老师操心最多的
老师能说出还好，真的是修养挺好了
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 赞同老师嘛，实话就是都还好呀
: 区分度不高的时期
: 中游也不妨碍后续发力
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老师是老人精了
最后一届带班了
我为数不多的跟老师交流的场景也会跟老师说我家是放任的快乐的那种教育
老师当然也就顺着我说
但是五年级了，我发现不能像以前一样放松了
时间过得好快
眨眼初中了
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 哈哈哈。。。真诚的说，还好吧
: 老师们眼里没排上号吧
: 人家见多识广
: ...................
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我家孩子丢分那些大部分都是不会
而不是不仔细
楼里面说毫无区分度的
那可能是班级整体都很厉害
我孩子班级没那么厉害
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 在“仔细”这个专项上强
: 但其他项目没考到，不知道
: 人家考95的，要是难度项能力200分
: ...................
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同意，按我孩子班级的情况看来居然是从小学一年级一直好到高年级
而且是全方位领先，真是服
【 在 heenyelyy 的大作中提到: 】
: 如果你说的低龄是4年级之前我同意，4年级之后就不赞成了。
: 4-6年级完全可以形成分级了。
: 而且在中学学习第一梯队的也基本上是小学学习前一两名的给霸榜了，要说有没有逆袭的，有，极其少，少到可以忽略不计。
: ...................
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