- 主题:在儿童教育版劝人不学习这算踢场子了吧
智商很高,为啥还要鸡?按部就班学习不行吗?多出来的时间培养自己的兴趣爱好,学
习与应试无关的知识不好吗?
【 在 heenyelyy 的大作中提到: 】
: 方法讨论而已,有些娃适合鸡,有些娃不适合鸡,鸡不鸡的要因人而异,不要为了鸡而鸡。
: 大家都是成年人,对自己对孩子能力都必须要有个正确的认识和判断,你说资质平平,脑子也不聪明的,你鸡也没用,你累 娃更累,搞不好家庭也不和谐,孩子抑郁的可能性也很大。
: 但反过来如果孩子智商很高,而且也喜欢学习,那必须得鸡一下,鸡了上限会更高。
: ...................
--
FROM 115.238.160.*
没说不竞争啊,智商高的结果就是效率高啊,别人花2小时才能做完,高智商的一小时就
搞定了,多出来的时间不就可以干其他事情了吗?
【 在 heenyelyy 的大作中提到: 】
: 智商高的很多啊,也需要竞争啊。
--
FROM 115.238.160.*
那就不去那个学校呗
【 在 heenyelyy 的大作中提到: 】
: 比如同样智商高的有1000人,某一学校只招收100人,你效率高只是相对于智商比你差的人来说的,对于跟你智商一样高的人,你学一小时人家学两小时,你觉得你还有竞争力吗?
--
FROM 115.238.160.*
然而那些放羊的学校,才是正常的学校。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 不教其实也是一种教育
: 就像有些学校放羊一样
: g
: ...................
--
FROM 115.238.160.*
事实上呢,你这种假设毫无根据。事实上,那些高智商的人,根本就没有把所有精力都
放在应试上。大把的高智商除了学习不错,还有大量的精力玩其他的东西
【 在 heenyelyy 的大作中提到: 】
: 这话说得。
: 比如啊,北京能冲清北的孩子有1000人,这些孩子智商都很高,但是呢清北只录取500人,想去呢就得鸡一下。
: “那就不去那个学校呗”放弃的是不是有点那么轻松了点.
: ...................
--
FROM 115.238.160.*
那么你来定义一下,啥叫鸡?
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 干其他事情就不是鸡了吗?只有学科类的学习才叫鸡,培养兴趣爱好就不叫鸡?
: 那怎么定义兴趣爱好?只有音体美才叫兴趣爱好吗?孩子不能爱好数理化英语编程机器人?
: 如果学习音体美类项目就不叫鸡,再看看前几天版上抱怨老婆给孩子练艺术体操的帖子题目是怎么起的吧~
: ...................
--
FROM 115.238.160.*
高智商为啥非得进清北?其他学校不行吗?清北有啥特殊专业,其他学校没有?
【 在 heenyelyy 的大作中提到: 】
: 你也忽略了一个:大把的高智商,这个群体并不少。也需要竞争,有些落榜清北的也属于这个“大把”。比如山东考生60万,只有200个孩子可去清北,你敢说100名的一定比300名的智商高?或许100名的就是比300的多用了点功夫,也或许300名那个再多鸡一下就上了。
--
FROM 115.238.160.*
怎么感觉,学习就是为了进清北了?
【 在 heenyelyy 的大作中提到: 】
: 你也忽略了一个:大把的高智商,这个群体并不少。也需要竞争,有些落榜清北的也属于这个“大把”。比如山东考生60万,只有200个孩子可去清北,你敢说100名的一定比300名的智商高?或许100名的就是比300的多用了点功夫,也或许300名那个再多鸡一下就上了。
--
FROM 115.238.160.*
那是你自己的理解,不代表其他人。什么时候开始,教育学习变成了竞争了?
【 在 heenyelyy 的大作中提到: 】
: 仅仅是打个比方,鸡娃总是有目标的,目标可能是某个奖项、某个学校对吧,上面也说了就是打个比方。
: 而且鸡娃也不仅限于学习对吧,鸡钢琴、鸡舞蹈、鸡绘画都可以。鸡的目的不就是从竞争对手脱颖而出吗。
--
FROM 115.238.160.*
顺着你的假设,有一天,清北招生100个人,有200个人考满分。清北录取100人,剩下的
100人,就是学习不好?
【 在 heenyelyy 的大作中提到: 】
: 你也忽略了一个:大把的高智商,这个群体并不少。也需要竞争,有些落榜清北的也属于这个“大把”。比如山东考生60万,只有200个孩子可去清北,你敢说100名的一定比300名的智商高?或许100名的就是比300的多用了点功夫,也或许300名那个再多鸡一下就上了。
--
FROM 115.238.160.*