- 主题:Re: 到底什么算“鸡”,我抛砖引玉先设个定义
不能按课余时间比例,要按24小时比例。就像睡觉的时间无法压缩一样,人每天所需的闲暇实际上也是无法压缩的。完全有可能上学和写作业的时间已经超出了应当的比例,侵占了闲暇,再被家长分走一半,就雪上加霜了。实际上,孩子除了上学和闲暇,还有很多未命名的需求,比如观察父母的相处模式,为未来婚恋做准备;感觉自己的身体,学习维护健康;讨论时事新闻,学习了解社会;阅读不同行业的信息,思考职业规划,等等。学习如何生活也要占据大量时间,还要交友、运动、爱好、读书。这些之外无所事事的时间才是闲暇,是漫无目的发呆时间,也是奇思妙想的蓄水池,是未来创造力的加油站。闲暇对于孩子和成人,对于教育和生产,对全社会都是非常重要的。中国不能产业升级,主要因为普遍缺乏闲暇。
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 所谓定义就是要排除主观干扰。多少算“适量”?如果能留出50%以上的自由时间,那我觉得算不上鸡,只能算适度培养。
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沉迷网络是为了逃避现实,说明现实很苦。热恋中的男女在一起没有看手机的,饭店吃饭各看手机的都是老夫老妻,绝对不是出轨偷情的。同理,孩子有空就看手机是因为生活本身缺乏吸引力,随着现实中悠闲和愉快增加,看手机时间会随之减少。
我认为以现代社会的生产力水平,人们大部分时间应该什么都不做,吃饱了就出去晒太阳,实在呆够了再想想要做什么。这样才能发现什么是真正重要的事,才能有极高的效率和创造力。而不是在越来越多的琐事中消磨精力,一事无成。最近几十年连首像样的歌都写不出来了。
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 说的很好啊。不过孩子的闲暇如果真有这么美好,家长就省心了。事实上如果想让孩子的闲暇充满创造力和奇思妙想,家长是要绞尽脑汁创造环境的,比如断掉wifi,没收平板,藏起手机,关掉电视...然后陪伴,陪伴,陪伴~
: 没办法,想让娃真正做到放空,也得陪伴一起放空才行,否则娃就扎进电子产品了,哪怕约上一群小伙伴,他们凑在一起还是刷手机...
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吃饱了晒太阳并不是低级需求。首先物以稀为贵,现在的人很少有机会什么也不干,只是发呆晒太阳,想多久就多久。其次,晒太阳并不是当一块石头,而是在感受生命,思考世界。正念冥想很高级吧,实际上就是观呼吸,但很多人连一分钟都坚持不了。真正的低级其实是旅行团那样把时间填满,真正的高级是把时间空出来,才能看到简单中的变幻无穷。创新就需要无中生有,没有无、没有空就没有创造。和真正的空闲相比,虚拟的产品没有任何吸引力,但实际上没人有空闲。
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 想多了,哪有那么多苦,就是手机里吸引人的东西更多而已。各大平台花心思打造出来的产品,有的是套路吸引未成年人的注意力,想与之对抗当然要提供更有吸引力的现实~
: 然而更有吸引力的现实是需要花心思打造的,绝对不是吃饱了出去晒太阳这么低级的需求能够满足的,也绝不是家长甩手让娃自己闲待着就能轻易寻摸到的~
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专注于当下的生命,通过创新来解决问题,是人本来的自然状态。外力干扰了这个状态,把安心吃饭睡觉,热情地观察世界,悠闲发呆的时间都用试题、培训班填满了,孩子只能逃到虚拟世界去体会自由。正念和创新不用培养,玩手机也不需要阻止,只要没有那么多事情来干扰小孩,小孩就一直处于正念创新之中,手机只是有趣的世界的一部分,而不会成为唯一有自由的地方。当然这不怪家长,主要是社会大环境导致的,家长也在996,没时间创新。希望以后能改变吧。
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 我真是很好奇到底是怎么扯到这些论调上来的,所以回去捋了捋话题,起因原本是你说孩子没有闲暇,需要为他们创造闲暇;我对此表示赞同,并指出其中的困难,即闲暇没有那么容易创造,需要家长花心力打造,与容易吸引孩子的事物争抢孩子的注意力;然后就引来了这么一篇言论...
: 嗯,有点跑题,没有兴趣深入讨论。不过如果您能让孩子学会在冥想和观呼吸中感受生命、思考世界、从简单中看到无穷,从而衍生出创新,那这绝对是鸡娃的最高境界,值得大家膜拜和学习,加油哈~
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我同意上网也可以是积极健康的。但你前面说孩子会把闲暇都用来上网,和朋友在一起也扎堆玩手机,显然指沉迷网络而不是健康上网的情况。我在说如果没有外界无处不在的压力,孩子和大人都只会在需要上网的时候上网,而不会一有空就上网。如果每天都能保证充分的闲暇,而不是只有一小时自由时间,却有发呆、读书、运动、聊天、看电影、购物N个需求还没满足,最后干脆刷抖音算了。我就是身体力行,才能写出这些创新观点啊。
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 不得不再一次纠正一下,请不要把上网的行为定义成“逃避现实”。上网的活动千千万,不是只有打游戏和刷小视频这些低端刺激。正如您也在网上高屋建瓴讨论人生哲学一样,即使是孩子,在网络里也有自己的讨论阵营、思想阵地、爱好圈子,以及各种表达、社交、创作、学习、购物、查询等种种需求。如果您对网络的认识仅仅停留在虚妄无聊、逃避现实这个层面,认为仅凭所谓的正念便可以杜绝这种种需求,那这些所谓的言论不过是空谈~
: 另外我真的是很好奇,“正念和创新不用培养,玩手机也不需要阻止”,所以只需给孩子提供“悠闲发呆的时间”,孩子便可以“专注于当下的生命”,是如何做到的?其实不需要等以后改变,您现在就可以身体力行实际操作一下,暂停996,抽时间创新,然后为我们示范一下如何让您的孩子进入“正念创新”之中~
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