- 主题:Re: 昨晚的聊天之从哪里获得开心
她达不到
就感觉无法从学习中获得成就感。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
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: 别的不说，年级前10%的目标真的很高，孩子对自己有这个要求就已经非常赞了
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求科普
想从科学的角度让她理解
而不是靠我说服她
【 在 apple1223 的大作中提到: 】
: 你最后一段话，还是有点说教的意味。我从科普的角度和我娃讲过类似的话，他就还能接受。当然了，期中考试前娃压力大急躁一些也正常。孩子们已经很辛苦了，咱们就多理解吧。
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: 发自「今日水木 on iPhone 11 Pro Max」
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那么如何给予她更多的正反馈呢？
她的语文作文和英语作文被老师选为范文
她回来说：太社死了
希望以后千万别被选中
某次测验班级第一名比她高几分
回来又说：为什么她就考那么好呢？我就是记不住啊
我也是第一次当家长，就不会所谓的话术来疏导
【 在 ingwt 的大作中提到: 】
: 她还觉得自己成绩不好，说明受到的正反馈太少。无论做什么事，10%都很了不起了
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我就不会换个说法
版上熟人知道我嘴笨
你的意思是要我编？
我是希望她能从学习中获得成就感的
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 这个对话有点打击人。你和孩子不是一类人，另一类人从娱乐中快乐。孩子不如你会学习。
: 换个说法：我小时候也玩，努力学了一段时间后在学习中也能获得快乐，尽管我xx科目一般，xx科目比较差，但是我当时要考上xx高中所以没有因为xx成绩一般不高兴。
: 不要让她那么早放弃努力。但是也不要全凭努力、
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我拿水木上咱们讨论的结果告诉她：如今的努力是为了将来有普通的生活
她没有特别明确的目标，将来想干什么
【 在 life0065 的大作中提到: 】
: lz小孩这种基础好、聪明、懂事的，可以尝试目标导向的引导和激励方式，问小孩自己想成为什么样的人（大学、职业、收入、自由度），以目标反推目前阶段需要什么程度的时间投入、对目标无效的玩物（丧志）的约束。
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云南大山里的女子高中？我觉得很励志
我就是深感自己沟通无力
【 在 life0065 的大作中提到: 】
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: 要效果好的话，得找几个很典型的、耳熟能详的例子，经常讲，让她记得很清楚，下次一举例她就立马想到这个人了。
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学习了
【 在 moonriverwy 的大作中提到: 】
: 如果是我，就会给孩子说，刷视频只能作为工作学习闲暇时的消遣。我会分析刷视频是制作视频的人需要短时间吸引你的注意力，要你贡献流量，来增加他的财富。他很可能自身水平不高，制作的质量也差，最后耽误了你的时间。如果你真的喜欢这个领域，就去成为制作高水平视频的人，学习的闲暇时间可以用来研究怎么一步步完成这件事
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学习了
【 在 bluecatjin 的大作中提到: 】
: 可以从短期快乐好的长期快乐两个类型的角度去讲。承认刷视频的快乐，但是不能持续
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她新的一篇作文真的括号写了：不想出现社死现场仅供老师批改
对于同学的评价她反应比较大
她说想做一个低调的人
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: “太社死了”这句话的背后是“哎呀哈哈哈哈大家都关注我啦我的作文双料优秀所以你们嫉妒吧！”
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现在的状态就是15-20%
当然她考前有焦虑担心20%不保
我情绪疏导能力不强
【 在 rebeccazzbit 的大作中提到: 】
: 年级前10%目标好高，降低一些目标呢？比如短期目标20%？我家是这样的，时时给孩子调整预期，这样她就不会太有挫折感。另外最好孩子在擅长的科目上获得好成绩就使劲夸，这样她容易获得正向反馈，就有心气儿了
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