- 主题:国内小学数学特别重视口算，这是为何？
简单的问题用口算，很节省时间。
掏计算器，多费时间啊。
【 在 littelShrimp 的大作中提到: 】
: 这个东西，实际意义并不大啊。
: 成年以后，遇到加减乘除，要么电脑，要么手机，很少会有人歪着脑袋心算。
: 小学生明白了加减乘除的数学意义，大致练一练就行呗。上了中学物理化学中遇到计算，就用计算器。
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有会更好，不需要强制练习，
但快乐地练习是有意义的。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 国内小学数学特别重视口算，这是为何？
: 发信站: 水木社区 (Thu Oct 20 09:27:55 2022), 站内
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: 是的，其实是不需要专项口算练习的
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: 【 在 littelShrimp 的大作中提到: 】
: : 这个东西，实际意义并不大啊。
: : 成年以后，遇到加减乘除，要么电脑，要么手机，很少会有人歪着脑袋心算。
: : 小学生明白了加减乘除的数学意义，大致练一练就行呗。上了中学物理化学中遇到计算，就用计算器。
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从小学到大学，简单的四则运算，实际使用次数肯定超过上万次，
真的太太太太太普遍了
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 国内小学数学特别重视口算，这是为何？
: 发信站: 水木社区 (Thu Oct 20 09:28:52 2022), 站内
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: 小学四则运算，难道需要练习成千上万到口算题，才能算得清吗？练习上百道差不多了吧
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: 【 在 TobiasLi 的大作中提到: 】
: : 小学四则运算不算清，初中一上来正负数，倒数，绝对值很快就会吃力。
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心理障碍，不等同于练习过多
相反，心理障碍一旦形成，往往很难逆转，所以把锅甩给练习过多。
事实上，简单四则运算时的负面心理暗示是要命的，而这种暗示往往来源于习惯于否定和批评的家庭或学校。
多学点心理学，就不会简单地归咎于练习太多了。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 国内小学数学特别重视口算，这是为何？
: 发信站: 水木社区 (Thu Oct 20 09:29:31 2022), 站内
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: 其实是小学数学老师的懒政。因为真正能把数学思维学好的学生太少了
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: 【 在 littelShrimp 的大作中提到: 】
: : 这个东西，实际意义并不大啊。
: : 成年以后，遇到加减乘除，要么电脑，要么手机，很少会有人歪着脑袋心算。
: : 小学生明白了加减乘除的数学意义，大致练一练就行呗。上了中学物理化学中遇到计算，就用计算器。
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不算
两位数以内的值得
多了就免了吧
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 国内小学数学特别重视口算，这是为何？
: 发信站: 水木社区 (Thu Oct 20 09:30:56 2022), 站内
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: 4857×3776=？请口算一下
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: 【 在 whx83 的大作中提到: 】
: : 太有意义了。能口算算出来的，你又是纸笔，又是计算器的，多耗费多少资源、能源？增加多少碳排放？好逮油？另外，我省下的那些折腾时间，干点啥不好？就是发呆（idle）也好啊。以计算机类比，达到同样的目的，好的算法不仅省时，而且省资源。不好的算法，把CPU搞得能摊鸡蛋
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: : 干嘛啊？撬行啊？厨师傅肯定不乐意了。
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