- 主题:中学家长来说说口算重要性?
在座的各位都是TOP2、985出来的,现在都是听汇报、定方向、搞决策的,不需要亲自计算,计算对在座的各位不重要
【 在 langman 的大作中提到: 】
: 在座各位自己都是一路从小学到大学过来的,现在也工作在各行各业了,计算能力到底有用没用,自己心里该有数啊。这个不用中学生家长来现身说法吧。
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家长每天拿10分钟,口头出题,让他口头给答案,不再乎对错,错了纠正就行,坚持一年,必有实质进步
【 在 happyTC 的大作中提到: 】
: 我家儿子二年级,听他口算,头大:
: 28+17=?
: 嘴里念叨:7加8等于15,20加10等于30,30加10等于40,40加5,等于45,
: ...................
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你说的对,是有这个问题
【 在 happyTC 的大作中提到: 】
: 哎,觉得没有必要这样搞
:
: 时间长了,会让娃讨厌数学,就得不尝失了
: ...................
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你说的是低级听汇报的
高级听汇报的,主要是玩人的,确保自己听到的数字是真实可靠的
本版都是肠胃级的,不用自己算
【 在 sky123450x 的大作中提到: 】
: 听汇报的更需要心算能力,下面的人报都是精心挑出来的好看的数字,心算能力强的话可以迅速看出有没有不合理自相矛盾的地方,不然只能打哈哈,有你没你没区别了
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你说的是低级领导
高级领导只看几个关键数字就完了,有几个上市公司实控人看报表?
本版都是实控人背后的实控人,体制内的正国级,看毛线的报表
【 在 ping801231 的大作中提到: 】
: 最终都要回归到业绩上来,你看哪个领导对数字不敏感?
: 数字敏感的人一眼就能发现报告或者报表中不符合逻辑的地方,在快速计算的辅助下,能迅速把几个表关联起来,汇总成一个思维链。
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