- 主题:中学家长来说说口算重要性?
从高考来看,计算是核心能力。属不属于口算先另说,只说计算绝对是核心能力。
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一般,会算就行,可以培养一定的数字敏感度
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 争议这么大
: 有没有中学家长来现身说法一下
: 小学练计算到底重要不?
: ...................
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从考试来说
可能重要
从研究数学来说,可能不重要
英语没有乘法口诀,很多人不知道8*9等于多少
可是人家不缺数学家
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 争议这么大
: 有没有中学家长来现身说法一下
: 小学练计算到底重要不?
: ...................
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FROM 223.72.76.186
同二年级,也是这么算,我回想一下,应该是现在教学更注重过程,就是一步步走教,所以孩子把过程详细了,也没什么不好,我们小时候竖式学的早。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 WO12 的大作中提到: 】
: 同二年级娃,同这么计算,我觉得没啥问题呀
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对,口算快的都是靠感觉
【 在 Naory 的大作中提到: 】
: 想太多速度就下来了
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还给你念叨出来,说明思路清晰 :)
我感觉,你得多帮他练几个不同的思路
问问他这道题有多少种算法,
比如+17,距离20就比较近,那就28+20,再减3啥的
后续就可以找个简便的算法了
【 在 happyTC 的大作中提到: 】
: 我家儿子二年级,听他口算,头大:
: 28+17=?
: 嘴里念叨:7加8等于15,20加10等于30,30加10等于40,40加5,等于45,
: ...................
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就是个相关性,不是因果
口算/计算能力强,通常智商高
训练的再多,智商还是那么高
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 争议这么大
: 有没有中学家长来现身说法一下
: 小学练计算到底重要不?
: ...................
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FROM 101.230.3.*
哈哈,我家也是,计算方法这么特别是老师教的吗?
【 在 happyTC 的大作中提到: 】
: 我家儿子二年级,听他口算,头大:28+17=?嘴里念叨:7加8等于15,20加10等于30,30加10等于40,40加5 ...
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FROM 180.77.8.*
我看他们测老年痴呆,就是测口算,看来口算挺重要的
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 争议这么大
: 有没有中学家长来现身说法一下
: 小学练计算到底重要不?
: ...................
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FROM 88.133.236.*
觉得三年级之前基础的口算很重要
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 争议这么大
: 有没有中学家长来现身说法一下
: 小学练计算到底重要不?
: ...................
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