- 主题:发现没有，大多数数学好的，语外都比较差
记忆力不好的都不叫聪明
【 在 happyTC 的大作中提到: 】
: 只说大多数一般数学特别好的学生，都是很聪明或者叫很懒的他们都想着用逻辑推敲学数学的方法去学语文英语不想重复地背但语外显然 ...
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FROM 223.104.39.*
很多人很看不起背诵 动不动就拿死记硬背和笨划等号，他们肯定是没怎么见过真正聪明的人，当你看十遍就记不住，别人看一遍就深刻的记住的时候，你就知道智商的差距是这样的显而易见且不可逾越，什么笨鸟先飞勤能补拙，在先天巨大的智商差面前不过是一种心理安慰而已
【 在 happyTC 的大作中提到: 】
: 只说大多数一般数学特别好的学生，都是很聪明或者叫很懒的他们都想着用逻辑推敲学数学的方法去学语文英语不想重复地背但语外显然 ...
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FROM 223.104.39.*
背诵是基本功
当年苏联培训造yuanzidan，就是禁止笔记，讲完擦黑板
全凭底下这些人脑子记，然后整理成篇
【 在 zhujindou 的大作中提到: 】
: 很多人很看不起背诵 动不动就拿死记硬背和笨划等号，他们肯定是没怎么见过真正聪明的人，当你看十遍就记不住，别人看一遍就深刻的记住的时候，你就知道智商的差距是这样的显而易见且不可逾越，什么笨鸟先飞勤能补拙，在先天巨大的智商差面前不过是一种心理安慰而已
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FROM 219.236.112.44
我自己是，数学好，语文英语很一般
我女儿也这样，一年级，数学轻松刷学而思大白本，但是语文拼音和英语就是学不会，记不住，天天哭，因为担心老师上课提问不会答。
为何这也会遗传。。。
【 在 happyTC 的大作中提到: 】
: 只说大多数一般数学特别好的学生，都是很聪明或者叫很懒的他们都想着用逻辑推敲学数学的方法去学语文英语不想重复地背但语外显然 ...
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FROM 117.136.38.*
这个分数比现在娃的水平差远了。
我高考语文年级第二，因为我学校普通，120多就是第二。
但是我高三时写的作文，比不上现在初一的年级范文。事实也确实差得远，我高考作文按百分制只有80分，相当于40分作文拿32分，现在那些范文，确实是38,39水平的作文。
【 在 happyTC 的大作中提到: 】
: 高考，语文拿到这个分数，已经是高分了
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修改:blueshell FROM 162.105.132.*
FROM 162.105.132.*
你的话有一定的道理，理科的学习逻辑和文科确实不同，所以方法无法迁移，有的人确实是数学很好，但文科很差，但有的人就是文理科都好，这是真正的学霸，文理科在更高层面学习的打通，看到背后相同一致的东西。
【 在 happyTC 的大作中提到: 】
: 只说大多数
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: 一般数学特别好的学生，都是很聪明或者叫很懒的
: ...................
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FROM 117.186.19.*
北京的卷子，语文背是不可能考好的，非常灵活
北京的考分，靠头部的分，任何一门都要好
【 在 happyTC 的大作中提到: 】
: 只说大多数
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: 一般数学特别好的学生，都是很聪明或者叫很懒的
: ...................
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FROM 42.99.63.*
其实这种现象是正常的，记忆力和理解力，理解力强的人不一定记忆力强，很多人以为记忆力强是智商的表现，但理解力更能体现智商。但小学的学习，更多强调的是记忆力。
【 在 victorian 的大作中提到: 】
: 我自己是，数学好，语文英语很一般
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: 我女儿也这样，一年级，数学轻松刷学而思大白本，但是语文拼音和英语就是学不会，记不住，天天哭，因为担心老师上课提问不会答。
: ...................
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FROM 117.186.19.*
深以为然啊
【 在 zhujindou 的大作中提到: 】
: 很多人很看不起背诵 动不动就拿死记硬背和笨划等号，他们肯定是没怎么见过真正聪明的人，当你看十遍就记不住，别人看一遍就深刻的记住的时候，你就知道智商的差距是这样的显而易见且不可逾越，什么笨鸟先飞勤能补拙，在先天巨大的智商差面前不过是一种心理安慰而已
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FROM 221.221.160.*
背是理解的基础
公式都记不住，谈何理解呢
【 在 changchang 的大作中提到: 】
: 其实这种现象是正常的，记忆力和理解力，理解力强的人不一定记忆力强，很多人以为记忆力强是智商的表现，但理解力更能体现智商。但小学的学习，更多强调的是记忆力。
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FROM 219.236.120.229