- 主题:很多家长没有正确认识抢跑的价值
如果把上学比作马拉松，学龄前早学的这点儿知识最多也就只有几百米的价值。
实际上的确如此，超前教育学到的知识量确实不算什么。
然而，抢跑真正的价值在于培养孩子的自信，比同龄人学得好就更容易得到老师表扬，从而更喜欢学习，形成正向反馈。
如果与同龄人相比差距太大，孩子很有可能会自我否定，认为自己“就是学不好”。
发自「今日水木 on ELS-AN00」
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孩子得达到一定的知识水平，逆商才有价值。
一个连高中都考不上的人，逆商再高又有什么用。
【 在 CCERCCUS 的大作中提到: 】
: 同样也培养了逆商，为何985自杀的多，你看三本职高几乎没有。
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没有正确培养自信，一旦上课时也放飞自我，以后想追上去几乎不可能
【 在 xinjian 的大作中提到: 】
: 并不利于培养自信，很快他就会发现比他晚学的追上并超过他
: 倒是没提前学，发现自己很快赶超别人的，有自信
: 自己和过去的自己比，心态平和
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说明孩子对自己的数学有信心啊。
是不是小时候启蒙过，只是没有用力鸡
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 我家娃数学不好，也很喜欢数学呀，准确的说计算差。所以小学低年级过得并不愉快，纯计算题三个能错两个半。但综合试卷错误就不多了。上了初中反而时时有惊喜。
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没错，跑在前头就会越来越享受这种感觉
【 在 brokenwing 的大作中提到: 】
: 跑马拉松A区出发的人永远跑在第一集团，C区出发还幻想逆袭，醒醒！关键在于一直跑下去。
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不提前抢跑，初中跟不上的可能性会更大
【 在 jizhqi 的大作中提到: 】
: 但是另一方面带来的影响是，小学抢跑了，小学风光够了，到了初中跟不上，对孩子打击更大
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先天资质和科学培养都很重要，但是前者是常量，后者是变量，你怎么办？
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 然而现实中，在幼小阶段发育早的孩子比较有优势，但过了初二基本都让位于先天资质
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不要看个例，要看大样本和统计数据
【 在 zzw2010 的大作中提到: 】
: 也不至于，哪怕是不需要念高中的职业，里面也有做得好的做的不好的
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谁告诉你跟不上才抢跑？
人家是为了更好保持自己的领先地位好吧
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 需要抢跑才能跟上，大概率学习不行
: :不提前抢跑，初中跟不上的可能性会更大
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努力不就是科学锻炼（培养）吗？
【 在 maple0 的大作中提到: 】
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: 前者不是常量，推荐本书《努力的意义》
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: 一万年前,阳光的照耀和今天一样,
: 是一碧如洗的晴空.
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发自「今日水木 on ELS-AN00」
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