- 主题:初一期中这成绩还有救吗？
单科成绩除以单科贡献率=总分。
【 在 caroline1234 的大作中提到: 】
: 贡献率是年级前百分之多少的意思吗？
: 发自「今日水木 on PEDM00」
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从副科成绩看，孩子还是算努力的，主科成绩不太好，还是帮想想哪出问题了吧。
【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 真心请明示，谢谢！
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中高考范围，语文还用不上拼天赋，整个套路，分别要求太高还是能上去的。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 语文不是拼天赋吗？上不去的人花再多时间都上不去
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估计回帖才是你的目的，前面都有人说过了也不看。
贡献是给自己总成绩的贡献，你估计就明白了，得分率动动脑子随便想一下就知道。
【 在 kenjimore 的大作中提到: 】
: 得分率贡献率是干啥的？
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看了几个这种成绩单，感觉不少学校都是使用这个测试阶段的系统，到底有没有用得看使用场景，比如某些不公布具体分数的学校，可以根据自己能确定分数的某科贡献率算出总成绩、算出其他各科成绩，但实际也没什么大用处。
【 在 kenjimore 的大作中提到: 】
: 既然得分率动动脑子随便想一下就知道，我好奇的是专门列出来的目的是啥？
: 我问的是这些指标是干啥的？不是是啥。
: 印象中一般的成绩单并不会单独列这个。
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修改:Juicy812011 FROM 43.228.36.*
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她家这个学校使用的系统自带分析的，满分就是个大圆圈，除非老师不负责，不把考试知识点输入。
【 在 quinrui 的大作中提到: 】
: 语文是短板，正好我儿子也初一，跟你分享探讨一下
: 你分析一下孩子每门课的丢分分布情况，再有针对性的帮助孩子提高，还是很有用的。
: 比如：语文，分为基础、阅读理解、作文，基础的话，就巩固课内知识；阅读理解，就帮孩子学会做题技巧；作文：分析是跑题，结构、修辞、书写、标点等等，然后有针对性的帮孩子练习；
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感觉76分这成绩，估计字都得写的飞起，先练练字吧，先把作文提升上来能稳一些，男孩子这个阶段大部分语文都是老大难。
【 在 quinrui 的大作中提到: 】
: 其它系统分析可以，但是我觉得语文的阅读理解部分，还是要家长仔细看一遍孩子的试卷，很多时候就差一点答不到点上造成扣分
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