- 主题:五年级孩子内卷
帮她呗。
我遇到这种卡壳的，就直接暗示。
比如我娃儿，一年级组词，用“大”组词，别人组“大象”，我娃儿就要组“大方”。
组词的时候卡壳，非得想个好的才行。
看到卡壳时间长了，我就知道娃儿又钻牛角尖了。
于是我在旁边赶紧百度“大”字的组词，投屏到旁边屏幕上。
我不说话，娃儿自己就看了。看完后选个“博大精深”，高高兴兴写上了。
【 在 musicland 的大作中提到: 】
: 五年级女娃。成绩还可以，校内成绩稳定班级前五的样子。
: 从一年级写字开始就看出来，她太追求完美，一个字不满意写写擦擦，最后把写字本擦破的事情太多了
: 后来随着年龄增长，什么小报，PPT，毛笔字，各种各样的任务越来越多
: ...................
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没错，一旦被她感觉是大人帮的。连那条路一并堵死。。。。。
这个没办法的。这个心理是天生的。改不了的。
我记得有本书（书名忘记了），是关于完美主义者如何克服障碍调适自己的。
是一名有完美主义问题的心理学家写的。
但是因为他过于追求完美了。这本书写了很多很多年。最后到他死了也没写完。
他老婆在他死后，整理了他的手稿，然后这本书才得以出版发布。
你体会一下。
10-12岁以后人的心理就基本定型了。除非受到重大刺激，否则改不过来。
【 在 musicland 的大作中提到: 】
: 帮的。但是有时候还不能太明显，否则她要觉得这不是自己想出来的，不行。。
: 但是现在光这样不行了，因为越来越多的任务她都想做好，我们也帮不动了
: 想从心理上帮她扭转
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你就给她很多很多的爱和支持吧。
这种娃儿都很天使。
你做好她的后盾就行。
【 在 musicland 的大作中提到: 】
: 嗯。我常常在想，这样的性格除非成长中碰到很大刺激，否则不会改变的
: 头疼
: 也许这个性格随我，她妈妈就很皮实。
: ...................
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