【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 高考也是，老师一般不会要求你去攻压轴题的
: 如果你有那个能力，自然能做出来
: 如果没有，练也没用，还没等做到压轴题就收卷了
您说的，我理解，其实还是基础不扎实，那些庞大的作业量也就是练熟练度，对基础原理的理解一点帮助都没有，校内即没有教透彻，学生也没有学透彻，刷熟练度而已，中考的指挥棒就决定了这种局面。
我娃从初二末开始每次压轴题都能动手做，每次思路都是可做出来的，但每次最终都错了，差的这一点维持了1年以上，我觉得就是基础掌握不透彻，孙维刚老师的神奇可能就在于能引导学生拓展，而我们的中考政策必然促使老师把教学重点集中在一般性的熟练度上。初中为啥不把代数的根据扎牢一点？因为中考不考。到高中发现基础能力不行了，而初中的时光已经浪费了。我觉得中考的作用就是破坏学习的根据，类似釜底抽薪。
高考不同，因为高考做为终点是可以的，中考却不是终点，拦腰一刀，什么成果也没有。
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【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 我的观点是，你得让孩子自己认识到自己基础不好，需要练习基础。
: 不然他不会有耐心练习以前的基础。
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对，错过了回头补也不情愿。而这种现状家长大多也是事后才有认识。
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【 在 omc 的大作中提到: 】
: 请问小学奥数教程是看书自学还是看视频的名师讲解的呢
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: #发自zSMTH@TAS-AN00
我们小学奥数因疫情加减负原因，有过一波错误操作，学得一般般。最初是在UC爬楼，爬到小优后疫情管控，只能网课，我们之后进行了一系列不恰当操作，没啥成绩。我们每周有一次机构课，然后就刷了导引（基本算刷了1遍，可能90%，没统计）。我们5下就转到初中奥数了，现在跟着双一上网课，一般，现在还能跟上，能完成每周的作业，一般在公布答案前有1/3能交上作业，我娃能交，只得过一次全对，每次都会错，之后基本都能知道为什么错，交作业的有一半的学生是能全对得优秀的。
我娃是自学，上机构课后暂停，准备寒暑假继续刷小蓝本+自学，我们从不看视频学习，除机构课外是纯自学，我都逐渐不参与了，版友推崇的那些名师，我们一个没有接触过。
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我大娃高一，学校远，给租了个房，娃妈陪大儿，我驻扎大本营，陪小娃。
娃妈管不了大娃，租房本意是提供更好的个人环境，好好学习，结果不是这样，感觉没达到租房的目的，明年看能不能办住校，能住校就不租房了，自驱的娃租房更有意义。
娃周5回，在一块儿我就不满意，周五打游戏，很晚睡觉，周六很晚起床，做会儿作业，午饭后休息，要不聊个没完，要不睡觉，晚上又是不睡觉。
说起来什么都懂，什么都明白了，但就是不行动。在行为上，我很少管他了，在心理上，我多次涌出放弃他的想法，但他自己又不彻底躺下，短暂地又会认真起来，也有荣誉感的需求，就是行动不行，说实话，大娃是折腾我们最多的，我觉得是幼儿期没教养好。
且行且努力吧，做为家长，尽量多帮一点，娃能做到哪儿不管了。
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【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 我建议您先不要自己做，那样耽误功夫，您直接看解答，这样都会想起来，再结合孩子的问题和关节帮他
: 强基题是个合适的抓手，如果学校有那样的班孩子也能并愿意去的话，那更好。要能做出高考的压轴题，不能考刷压轴题，一定要上一个难度层次比如强基甚至竞赛，上到那个层次后，压轴题迎刃而解了。
报了个猿辅导的强基物理班，有一道力学的题他听不懂，我就做了。您说得对，应该我去听讲解，更快更清晰。
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修改:scubawh FROM 221.223.193.*
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