【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 我刚爬楼看到您这一段话。如果是这种情况，建议要尽量利用学校的资源，高中老师的作用甚至没有同学的作用重要。家长介入的话不知道孩子是否愿意接受了
老师给过娃妈信息，说娃学习态度有问题。这个娃就是折腾我，初中就这样，好在初中从坑里爬出来了。
娃妈一管就起冲突，我管的话，娃不否定我的观点，但不怎么行动，多少会克制一点。
下学期看能不能申请住校，另外周六日我介入了解孩子的学习问题。
就刚才，又出去见朋友了，都是初三的那帮子同学，有原初中1+3直升的同学（成绩挺好的），但别人是偶尔活动，我娃是换着人的常态活动；有其他同学，成绩都还凑合，但和好学校真正强的学生比都不大行了。
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【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 住校是不是对距离有要求？
: 发自「今日水木 on iPhone 11」
我家距离挺远的，有十多公里
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【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 五六年级是搞中学超纲内容的黄金期，时间多得惨不忍睹。进初中科目太多，再也没有那么多富余时间了。
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对初中的减负充满恐惧，我情愿上两个课外班，都不愿意要全科的减负。
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修改:scubawh FROM 221.223.193.*
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【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 学习态度问题，比较便捷的方式是让娃找到成就感的突破口，最省力的其实就是您帮助他提高成绩了。他只要有了成就感，态度会相应发生变化的
: 周六日您接手，娃妈和娃紧张了一周，正好你们交换一下，您也可以和娃拉近感情甚至可以一起打打游戏哈。毕竟有小娃的家庭，老大会觉得被冷落，孩子都是非常敏感的。
: 找朋友玩不错哈，比闷在屋里靠打游戏排遣那强多了，刚升入一个新学校新友谊尚未建立肯定是找旧朋友，都这样的。看你说的这几个朋友都不错的，注意孩子别交上那种抽烟喝酒打架的社会娃就行。
: ...................
您是高手，非常认同，所说的事情太贴合实际了。另外，他这些朋友我是认同的，就是提醒他不要腻歪太多时间，社会青年也接触过，但终究不是一路人，短暂碰了碰。
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【 在 haileywang 的大作中提到: 】
: 你说的很多内容，对我们有启发意义。我们初一的。
: 上初中前，我们也是对初中减负充满了恐惧，三年盲盒下来，普娃会盲目乐观，家长也催不动。所以在小升初这关，得找一个有分层教学的学校，各方面培养资源多的学校，这样初中阶段也能有老师带着学难一点，同时还有直升机会。
: 初一，看到高年级那些竞赛娃，还是都在学“难一点”的数学，有校内跟着的，有校外在线的，想学哪里都有途径。校内跟着走会比校外跟着的好，学校会提供单独学习的自习室以及灵活机动的时间。自学的家长有点水平和时间，能规划具体科目。
: ...................
赞，我结合大娃的状况，比较确定没有深度拓展，高中瓶颈会很快出现，学得深比学得快重要的多。
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