我家小儿6年级，没有系统的学习过英语，可能是4年级暑假，让小儿把KET的单词都背完了，当然用不上的早就忘了，5年级开始由娃妈带着学新概念2，每周一次课，娃妈还找了一些大学同学的同龄娃一块儿网课学，不收费的，学了40课了，娃妈说有了一点语法基础，比校内6年级领先一点，学得最好的是在武汉的同学娃，我娃属于还凑合那种。校内英语考试倒是从4年级以来印象中大多是满分，平时不读不写，准备启动背背初中单词。
维持现在的英语学习强度，像我娃这样的，初中会有几种走向？达到初中英语95+的可能性大吗？
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【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 都ket单词背完了，初一初二单词都能覆盖好多了啊
: 那别人也没法推断你家现在强度到底多强多弱、基础到底扎实不扎实啊，你只说学过了，也没有拿出客观证据证明知识学到了
: 以及以后正常上课，啥叫“正常”……
: ...................
之前奥数测试时，也附带测了英语，完全看不懂，KET背过一遍，但从没有复习，背完就算过去了。
我娃只是课内考试还行，大批的娃英语水平比他高得多。我不想在英语上投入时间，维持课内进度+新概念2（一周1小时上课，课后作业）+小学阶段背诵初中单词。这个量保持校内英语高分，应该够吧？
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【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 除了背单词、新概念，能再干点别的吗？阅读，听力，朗读，毕竟初中要考这些的
: 小学课内考试真说明不了啥
: 建议你拿中考题试试看，也不是胡说的，做完题对标一下，看看弱点在哪里，直接针对性补上啊
真不用看，娃单词拓展是真少，看不懂的，KET背过一遍只是当时很生疏的背出来了。就是说小学反映不出问题，因为我知道班上有的娃英语比他强多了，但校内体现不出来。我想了解一下，不深入拓展，初中英语维持高位的，版上多不多，抛砖引玉，做个窥探。
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【 在 zts 的大作中提到: 】
: 我小孩单词量10000左右，口语可以临时准备半个小时给同学讲过二十分钟微积分题目。上初中这5次统考考试，除了第一次100，其他都是95左右。一般D篇阅读扣最后一个2分，一个短作文扣1分，大作文扣2分。
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平时统考90+就算高分了吧，我娃不可能达到这种程度了，您这是考试之外还有很大的能力，如果把老师的要求都做好，恰好覆盖进度要求，这种是否具备较大的可操作性？
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【 在 iphone12 的大作中提到: 】
: 不够
加点听力和口语训练，能勉强够吗？写作学校也在练，应该问题不大。
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