对自己孩子期待更高更多。人之常情，古代也有易子而教。
我娃也三年级，碰巧我前几天也刚讲了点两位数乘以两位数。我的感受就是大人别直接讲，就是给孩子时间思考，真想不出来就提醒他一句用一位数乘以两位数去解决，如果孩子能把期中一个两位数换成两个一位数的乘积，基本上后面娃自己就会了。
不过我娃资质普通，只能这样慢慢来，我早放平心态了。牛蛙家长可能方法完全不同。


【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
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: 今天给三年级的大宝讲两位数乘两位数，乘数的十位跟被乘数相乘时始终搞不清楚该写几进几，讲了几遍我就破防了，忍不住暴跳如雷，反而把孩子搞得更懵了……想起两周前给一个亲戚家的孩子辅导一次函数，即使对方好几次在很简单的步骤上蒙圈，但我一直都能很耐心地解释。为什么对自己的孩子这么容易失去耐心，不是应该更加疼爱才对么？
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: 发自「今日水木 on 不以物喜、不以己悲」

#发自zSMTH@TAS-AN00
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FROM 111.192.97.*

1，别人家的娃学不会与我何干，事不关己
2，我要是吼别人家的娃，别人家爹妈会来跟我干架，自己娃没人撑腰……也算一种欺软怕硬
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FROM 222.131.127.*

耐心不够，期待过高，太爱比较
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FROM 222.128.184.*

我家这位在我讲的过程中还经常自作聪明有自己的方法，但事实证明都是错的。可能期待值是一个重要原因
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 对自己孩子期待更高更多。人之常情，古代也有易子而教。  
: 我娃也三年级，碰巧我前几天也刚讲了点两位数乘以两位数。我的感受就是大人别直接讲，就是给孩子时间思考，真想不出来就提醒他一句用一位数乘以两位数去解决，如果孩子能把期中一个两位数换成两个一位数的乘积，基本上后面娃自己就会了。  
: 不过我娃
: ..................

发自「今日水木 on 不以物喜、不以己悲」
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FROM 114.249.58.*

气氛不对
父母在孩子眼里，和孩子在父母眼里；跟老师在学生眼里以及学生在老师眼里
这是两个小宇宙
这么具体的问题是学校老师的活儿

【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 今天给三年级的大宝讲两位数乘两位数，乘数的十位跟被乘数相乘时始终搞不清楚该写几进几，讲了几遍我就破防了，忍不住暴跳如雷，反而把孩子搞得更懵了……想起两周前给一个亲戚家的孩子辅导一次函数，即使对方好几次在很简单的步骤上蒙圈，但我一直都能很耐心地解释。为什么对自己的孩子这么容易失去耐心，不是应该更加疼爱才对么？
: 发自「今日水木 on 不以物喜、不以己悲」
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