- 主题:国外教育的精华在中小学
那您没事儿偷着乐就行了,挖这个坑没意思
【 在 lifeforever 的大作中提到: 】
: 我亲弟弟也两个孩子,跟我家的差一岁左右。我爸妈国内国外两头跑,我们经常讨论,有一点体会。我说太多也没用,因为99.99%的人没得选择,闷头干就得了,知道的越多越痛苦。
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FROM 183.173.141.*
这跟你发言权有啥关系呀,你说点细节呀,别老喊口号,比如是哪个国外呀,美国公立的charter school,还是教会旗下的那些学校,或者连锁的私校。
我们是在宾州读到小三,后来回国了,第一年特别难熬,数学跟不上。
【 在 lifeforever 的大作中提到: 】
: 我两个小孩就在国外上小学。
: 你说我有没有发言权?
: 一个培养工具,一个培养人,这是最大的区别。
: ...................
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FROM 223.104.41.*
树欲静而风不止
我们从来都是,既要,也要,还要,洋洋洒洒说的特别好,实际都是自欺欺人。
职校一塌糊涂,谁敢去?目前现状压根无解,另外连证明报道现实的都没有,都是越来越好。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 满眼看到的都是卷,你确定中国没不卷的义务教育吗?
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FROM 61.185.148.*
人家数学一塌糊涂也不影响人家创造力比你强,最终社会价值远大于我们的螺丝钉。
人家要硬给学生推数学,会差吗?
可人家没有,把心思花在了更有价值的培养上,反而是我们,数学算的那么溜,创造力呢?
【 在 kittyz10 的大作中提到: 】
: 好在哪里呀,美国公立学校小孩测评考试考不过国内的国际校学生,数学一塌糊涂,毫无竞争力,成天整些义工,环保这些虚头巴脑的,自己教室常年开着16℃空调,各种能源纸张的浪费视而不见,就这还好意思教育学生。课本里没有啥历史文化传承,编些南北战争时期的段子忽悠学生,所谓的多元化,也是浅尝辄止,庄周梦蝶的故事被美国人改成做梦变成蝴蝶飞到外太空,对真正需要帮助的同学普通人缺乏那一股子真情实感,倒给我钱,都不去美国上小学。
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FROM 61.185.148.*
科学的看待一切吧,看不到各种报道只是不会看而已。
【 在 qinshimingyu 的大作中提到: 】
: 树欲静而风不止
: 我们从来都是,既要,也要,还要,洋洋洒洒说的特别好,实际都是自欺欺人。
: 职校一塌糊涂,谁敢去?目前现状压根无解,另外连证明报道现实的都没有,都是越来越好。
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FROM 43.228.36.*
没有永远的王者,但有永恒的赢家精神。
人家也是世界的人家,不是他们自己的。
【 在 qinshimingyu 的大作中提到: 】
: 人家数学一塌糊涂也不影响人家创造力比你强,最终社会价值远大于我们的螺丝钉。
: 人家要硬给学生推数学,会差吗?
: 可人家没有,把心思花在了更有价值的培养上,反而是我们,数学算的那么溜,创造力呢?
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FROM 43.228.36.*
跟其发言有关系,他娃在美国普通小学,觉得美国的普通小学的教育如何轻松,如何尊重孩子,培养的是人才,咱们这边培养的是机器.
【 在 kittyz10 的大作中提到: 】
: 这跟你发言权有啥关系呀,你说点细节呀,别老喊口号,比如是哪个国外呀,美国公立的charter school,还是教会旗下的那些学校,或者连锁的私校。
: 我们是在宾州读到小三,后来回国了,第一年特别难熬,数学跟不上。
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FROM 106.121.68.*
赞!精辟!
【 在 kittyz10 的大作中提到: 】
: 好在哪里呀,美国公立学校小孩测评考试考不过国内的国际校学生,数学一塌糊涂,毫无竞争力,成天整些义工,环保这些虚头巴脑的,自己教室常年开着16℃空调,各种能源纸张的浪费视而不见,就这还好意思教育学生。课本里没有啥历史文化传承,编些南北战争时期的段子忽悠学生,所谓的多元化,也是浅尝辄止,庄周梦蝶的故事被美国人改成做梦变成蝴蝶飞到外太空,对真正需要帮助的同学普通人缺乏那一股子真情实感,倒给我钱,都不去美国上小学。
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FROM 111.198.60.*
你说丑国那些家里空调和电热水器都不关,成天宣传环保的那种工具人吗?
【 在 lifeforever 的大作中提到: 】
: 我两个小孩就在国外上小学。
: 你说我有没有发言权?
: 一个培养工具,一个培养人,这是最大的区别。
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FROM 111.198.60.*
“创造力”这种无法量化的东西果然是大箩筐,啥都往里装
事实是,每当中国搞定了一个原来“高端”的产业,就没有高华来吹创造性了
【 在 qinshimingyu 的大作中提到: 】
: 人家数学一塌糊涂也不影响人家创造力比你强,最终社会价值远大于我们的螺丝钉。
: 人家要硬给学生推数学,会差吗?
: 可人家没有,把心思花在了更有价值的培养上,反而是我们,数学算的那么溜,创造力呢?
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FROM 111.198.60.*