求教：语文阅读理解是怎么做到极少失分的啊，感觉这个真的是困难
【 在 ailh 的大作中提到: 】
: 时间真快，到了初中第二年。
: 小学时就感觉出来孩子文科思维比较强，上初中就彻底显现了。
: 语文依然像小学一样，阅读理解部分经常满分，最多扣2分。但是作文不太上道，老师说写得像新闻稿，缺乏描写和感情。听老师的建议，我给买了范文，又买了一些名家散文，让他多体会。这学期有些进步，有几次被选为范文。错字比较多，这个跟我太放羊，小学没给他听写过有关系。小学时候我对阅读比较重视，孩子一年阅读量超1000万字，理解能力很强。
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说实话，我也不清楚，我问过他，他也没有具体的方法，可能就是悟性和感觉吧。

如果非要从方法上总结一点经验的话，我觉得可能有：
1. 阅读量很大，阅读能力强，读得很快，而且平时看的书难度也够，看校内文章就是降维打击；
2. 孩子同理心比较强，能体察别人的感受，对阅读理解题中涉及到感受、感情、感悟的部分，就能把握得比较好；
3. 孩子特别认真。每次练习，都会把老师给出的“标准答案”抄下来，与自己的答案进行对比，看看哪些部分还可以向老师靠拢。
4. 他特别明白，文科的很多题目，不是真得问“你觉得是怎样”，而是要答出题人希望的方向。比如道法，要与书上所学要点靠拢，语文阅读理解，也要和老师常讲的一些方向和要点靠拢。

【 在 nalan002 的大作中提到: 】
: 求教：语文阅读理解是怎么做到极少失分的啊，感觉这个真的是困难
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【 在 ailh 的大作中提到: 】
: 说实话，我也不清楚，我问过他，他也没有具体的方法，可能就是悟性和感觉吧。
: 如果非要从方法上总结一点经验的话，我觉得可能有：
: 1. 阅读量很大，阅读能力强，读得很快，而且平时看的书难度也够，看校内文章就是降维打击；
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娃太厉害了，能揣摩到出题意图的绝对是高手。能否分享一下阅读书单？
  
【 在 ailh (人生如逆旅，我亦是行人) 的大作中提到: 】
:  我们做记录了啊。一二年级读的基本上是儿童文学，三四年级后就开始读一些成年人的书了，还是挺厚的，比如《乔布斯传》《鞋狗》《银河帝国》全套等等，我记得《四世同堂》就有将近80万字了。
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:  【 在 jessie1107 的大作中提到: 】
:  : 孩子阅读量一年超过1000万字，有点夸张了吧。一本书的字数不会超过20万。那么他读了50本课外书？尤其小孩的书，一本书更是没多少字。  
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FROM 45.34.5.*

以后的高考语文阅读会更加恐怖，又多又难，说阅读没用的可以休矣，而且还必须是童子功，初中再追都很难。
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