- 主题:请教一下阅读的技巧
孩子现在拼音还不熟练，认字也少。一篇小文章，你让他自己把每个字的音节都独立拼出来、独立阅读，非常慢，效率太低。有什么好办法提高效率？是带着孩子读几遍再让他独立阅读、不会的去读拼音认字？还是让他自己把每个字的音节都独立拼出来、独立阅读？
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各位叔叔阿姨，给孩子提几个好建议哈
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 孩子现在拼音还不熟练，认字也少。一篇小文章，你让他自己把每个字的音节都独立拼出来、独立阅读，非常慢，效率太低。有什么好办法提高效率？是带着孩子读几遍再让他独立阅读、不会的去读拼音认字？还是让他自己把每个字的音节都独立拼出来、独立阅读？
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已经一年级了，学完拼音了，不熟练，学前零基础。我想让他按照拼音读句子，是不是认字和复习拼音相互促进，但是这样太慢。如果直接通过阅读认字，已经认字了，学习拼音就不敏感了吧？发现很多认字早的孩子，拼音都不太好
【 在 lovexichang 的大作中提到: 】
: 没说你家孩子多大，猜一下是幼儿园小班或中班？
: 基于以上年龄给的建议：先认字，小文章一天读几句，指读。几天读完后再重复读几遍强化。小时候认字是图片记忆，识字量累积需要时间。
: 拼音小学入学前花点时间集中学就行，大了学得快。
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高考选择题有1-2题的拼音吧？
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 1，认字是重点，拼音是帮助认字的工具
: 2，认字少影响阅读量，进而影响阅读理解和写作，还影响到数学应用题
: 3，认字只能一步步练，没啥诀窍，开始是很慢，滚雪球慢慢就多了。大致能自己念的文，就独立阅读，不认识的字圈出来，自己看拼音先拼一拼，有空复习不认识的字。
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我对平舌、翘舌，前后鼻音一点不懂，怕误导孩子。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 拼音和认字是两回事，阅读不需要拼音只需要认字。小学之前你没带孩子亲子阅读过吗？
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北京现在不了解，我们以前全国卷有
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 你搜一下北京高考真题看一下
: 我看着像是没有拼音题
: 不仅高考没有
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比如以前有，判别下面那个词中加点的字和其他读音不同。刚看了现在的高考题，只有阅读和作文了？
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 我搜了一个全国甲卷，依然没有看见拼音题
: 再说，你说的拼音题，考点我猜并不是拼音书写规则，而是具体一个字的读音吧。是考识字吧？
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是的，有道理
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
: 以前高考题有，以后即使再有，你也得立足当下，开始孩子的阅读培养，发音不用顾忌那么多
: 那位ID描述得很清楚，即使有一定音发不对，但是拼音法也能纠正。
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