- 主题:数学英语启蒙无甚效,对剪纸却兴趣盎然
我觉得精细动作挺厉害的,我们大班还做不到。计算这个急不来,我们中班上学期10以内都费劲,后来发现逐渐20以内、100以内自己会了,现在三位数慢慢琢磨也可以,没硬教过,多带着玩数字游戏,增强数感即可。硬教的孩子当然也可以算得飞起,看你选择了,是愿意自己承受焦虑,还是把焦虑转嫁给孩子
【 在 xueyanba 的大作中提到: 】
: 中班男娃,自我近期开始启蒙数学、英语以来,收效甚微。数学:仍不会自行用手指计算简单的加减法。英语:每天愿意看几分钟英文版 ...
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他对手工不是很有兴趣,可能天赋点在大运动。每个孩子技能点不一样,爱好本身就是一种天赋
【 在 xueyanba 的大作中提到: 】
: 多谢分享!我是反对硬教的,担心强扭的瓜不甜。你娃是不是剪刀玩得少?多玩玩就可以做到,大人目不转睛旁观以防万一就可以了。 ...
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随便说几个我们玩过的
有一阵很喜欢睡前玩猜数字的游戏,比如我想一个10以内数字,孩子猜,我提示大了/小了,直到缩小范围到他猜出,也可以他想数字我猜,后面就拓展到20以内、100以内,提示也可以更精确,再后来孩子自己还拓展到-1、-2啥的
还有一个数字麻将,还是孩子发明的,家里有数字木牌很像麻将牌,每人10张排好,一开始可以凑10,比如我打4,他打6,后来有时他打5,我故意打2,他会打3,又或者我打一张7,5+7爆了他得打2去减,每次大人故意把最后那一步留给他。再后来还可以凑5,7,15都可以
上面那个牌还发明了盲人摸象,就是盲摸四张牌,翻过来,四个数字加减凑10/5/15什么的
还有做生意孩子也喜欢,买东西找钱,一个大车换3个小车这样的等量代换
再其他的桌游,虎口夺10,小鱼争10什么的就多了,不一定按照既定规则,自己可以设计规则
总之可以多围绕凑10展开,这些都是我们小中班常玩的一些
【 在 lizzy123 的大作中提到: 】
: 求怎么教玩数字游戏 ...
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