因为比较亲近，所以用熊孩子也是有点别扭。但在学校，基本应该就是这么被定义了。
一年级，小时候教育的比较开明开放，活泼好动且自信。一年级开学典礼，作为学生代表讲话，老师开始很喜欢。后来就是因为打人，现在被频繁找家长。
孩子身体体格确实牛，一年级，但对比三年级孩子也不虚，继承了父母特别特别强壮的身体。平时爸爸不在，主要是姥姥带，姥姥属于比较溺爱的那种，就是那种不能吃亏的风格，打别人没事，别人不能惹他。妈妈时间有限，性格特别粗放，教育不溺爱，但属于上去一脚把孩子踹到角落里那种风格。当时她教育孩子把我们都吓够呛。孩子于是就有了不能吃亏的性格，暴力解决问题的习惯，外加一个无敌的体格。成天被请家长，现在也烦，父亲是真想教育，可姥姥护着也没法教育。妈妈也是教育的很狠，打孩子那打的基本不是一般家庭能想象到的程度，而且会去保护别的孩子，但对学校比较强势。当初幼儿园要求退学，就是属于使劲闹，换班，换班主任，就得在那上。还有最关键的就是，觉得孩子反正也不会吃亏，顶多是烦，也不担心孩子受委屈，所以为了家庭和谐也没有太强势的去影响姥姥的教育方式。

现在出去玩，聚会，他家基本很少带孩子。万一肯定聚一起了，我们一般孩子跟他孩子在一起，肯定会有大人在旁边跟着。现在就是很默契，他家尽量不带孩子出来和别的孩子一起，我们也尽量不带孩子跟他家一起。都怕他孩子把别人打了，大人比较尴尬。
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修改:knann FROM 120.244.46.*
FROM 120.244.46.*

这种家庭另一方面都比较崇尚西式的教育，认为应该解放天性，不能过分约束孩子，觉得过分约束孩子长大了没出息。孩子的天性要尊重，爱动就要鼓励。所以对于狠狠的约束孩子，年轻一辈怎么说呢，也不是很认同。所以这个度，本身也很难把握。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我身边熊孩子家庭已经不和护娃的老人同住了，不知道父母有没有自我反省加强教育。，
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FROM 120.244.46.*

西式教育里除了吸毒和酗酒的，谁会一脚把孩子踹墙角？这双标的真可以。

【 在 knann 的大作中提到: 】
: 这种家庭另一方面都比较崇尚西式的教育，认为应该解放天性，不能过分约束孩子，觉得过分约束孩子长大了没出息。孩子的天性要尊重，爱动就要鼓励。所以对于狠狠的约束孩子，年轻一辈怎么说呢，也不是很认同。所以这个度，本身也很难把握。
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FROM 111.194.90.*

没有双标啊，就是他家孩子和另一个孩子玩，把另一个孩子打哭的那一刹那，我们以为她过来是教育批评，结果过来一脚给踹了贼老远。
他家孩子从小就上那些儿童教育机构的课，刻意培养那些勇敢，敢于表达自我的性格，在幼儿园和学校虽然是问题学生，但在那些机构里还算不错的孩子。
【 在 serenetong 的大作中提到: 】
: 西式教育里除了吸毒和酗酒的，谁会一脚把孩子踹墙角？这双标的真可以。
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FROM 120.244.46.*

这种孩子应该是精力太旺盛，没甚地方释放。体力体格都异于常人的，家里教育应该往运动方面去引导，没准是个体育天才。而且体育或者竞技的训练团体里也会遇到势均力敌的对手和严格的教练，犯浑都会得到犯浑的应有的代价。
【 在 knann 的大作中提到: 】
: 因为比较亲近，所以用熊孩子也是有点别扭。但在学校，基本应该就是这么被定义了。
: 一年级，小时候教育的比较开明开放，活泼好动且自信。一年级开学典礼，作为学生代表讲话，老师开始很喜欢。后来就是因为打人，现在被频繁找家长。
: 孩子身体体格确实牛，一年级，但对比三年级孩子也不虚，继承了父母特别特别强壮的身体。平时爸爸不在，主要是姥姥带，姥姥属于比较溺爱的那种，就是那种不能吃亏的风格，打别人没事，别人不能惹他。妈妈时间有限，性格特别粗放，教育不溺爱，但属于上去一脚把孩子踹到角落里那种风格。当时她教育孩子把我们都吓够呛。孩子于是就有了不能吃亏的性格，暴力解决问题的习惯，外加一个无敌的体格。成天被请家长，现在也烦，父亲是真想教育，可姥姥护着也没法教育。妈妈也是教育的很狠，打孩子那打的基本不是一般家庭能想象到的程度，而且会去保护别的孩子，但对学校比较强势。当初幼儿园要求退学，就是属于使劲闹，换班，换班主任，就得在那上。还有最关键的就是，觉得孩子反正也不会吃亏，顶多是烦，也不担心孩子受委屈，所以为了家庭和谐也没有太强势的去影响姥姥的教育方式。
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