还是得看本性
有些人本性就比较恶，那真没办法。但我相信还是少数，所谓的坏人总是有的，小时候和成年了都一样。

【 在 bom 的大作中提到: 】
: 本版很多人认为小时候熊，长大肯定会成为恶霸地痞。。。
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有些是发育上有些问题，这个貌似无解。
有些是行为有问题，也就是一开始打开的方式不对，导致恶性循环。如果有人终止这个循环，大概就能走上正轨。


【 在 nancyzhou411 的大作中提到: 】
: 我们家也碰到了这样的熊孩子，小学二年级。这个熊孩子打遍全班绝大多数小男孩，父母道歉非常诚恳但没有改观。熊儿子的恶行：推别 ...
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给你这段事后分析点赞：
“我对于这个孩子现在其实没有多大的厌恶和反感。自己分析下来，这个孩子动手其实都是欠招，拍一下，踢一下，其实都不重，也没有对任何小朋友造成实质性伤害，他的本意其实就是想跟对方玩，但不知道方法。但因为他的这个交朋友方法太不得人心，班里没有人愿意跟他玩。他非常享受打别人一下，让别人来追他，这种追逐打闹的快乐。所以孩子本质上还是好孩子，不存在我脑补的欺负霸凌。老师被众多家长投诉的没有办法，就把他单独放在第一排最前面一个人一排，没有人跟他玩，他很孤独。”

我大胆猜测，这种心态是你家孩子敢于反击，不再被欺负之后才有的吧？ 孩子被欺负的时候，会受情绪牵动，不太容易能跟对方共情。

我看过一个儿童心理咨询师的书，讲儿童社交的。里面有几句话很打动我：

1. 社交是很残酷的；  学校是会发生很多快乐的事的地方，但是，学校本身不是一个好地方。
2. 男孩子之于学校，就像玫瑰花上的刺，而他们自己也心知肚明（不是说男孩不好，而是说男孩天性不太符合学校要求的行为约束）。
3. 一个群体中，总有几类孩子： 受欢迎的，被接纳的，被排挤的，被忽视的，受争议的，定位模糊的。  被排挤的孩子是最值得关注的孩子。 有时，孩子宁愿被一个小团体欺负，都不愿被排挤。 其中，被排挤的孩子中，又分“被排挤-好斗型”“被排挤-顺从型”。  
4. 真诚的友谊（哪怕只有一个朋友）可以帮助度过儿童社交的困难时期。

【 在 nancyzhou411 的大作中提到: 】
: 我们家也碰到了这样的熊孩子，小学二年级。这个熊孩子打遍全班绝大多数小男孩，父母道歉非常诚恳但没有改观。熊儿子的恶行：推别人进小便池（不是我家），竖中指，耳边骂脏话，打你一下就跑，上课朝你身上扔纸团，体育课上捏屁股，用膝盖顶你，踩我家新鞋导致我们不敢穿。。。基本上每天都会招惹我家孩子，真的是不夸张，是每天，除了没有推我们家进小便池，上面的行为都有。我非常气愤，找他们家长没用，找老师调开座位也没啥大用，因为排队，下课他还会过来。找他们家长和老师告状有四五次之多，老师头天训完，熊儿子第二天跟我家孩子说，我一天不打你就不舒服。他们家长跟老师说，让我发一段严厉的语音给家长微信，让熊孩子听，我拒绝这样。
:     再反复找无果后，我今年开学后约对方家长在学校门口，当着老师的面谈，结果孩子出来了，对方家长和老师没有来。正好看到他排队的时候紧紧贴着我家儿子跟狗皮膏药一样，我儿子甩都甩不开，在后面用膝盖顶我儿子屁股。我就狠狠的凶了他一顿。只是凶，没用骂，但那孩子也吓够呛，说实话我后来也于心不忍。我老公在旁边拼命制止我，看孩子可怜粑粑的看着我们，说算了，也没受伤。后来孩子妈妈来了，我老公迅速就撤离得远远的，后来还跟我说，觉得自己一个男的过来太丢人了。。。他你妈妈来了以后，我跟她说，如果情况没有改变，我会联合其他家长向学校投诉他校园霸凌，让他转班，其实在当天下午谈之前，我已经找了四五个家长，都同意一起找学校。他妈妈和班主任当时都有些害怕，希望我不要这样。我其实也很犹豫，怕对孩子对班级有影响，特别不想影响我们班主任，因为我们班主任人非常负责。
:     第二次，接孩子的时候又碰到他打了别的孩子，别的家长也在校门口跟他家长谈，我就用眼神秒杀他，狠狠瞪着他。两次以后他收敛了很多很多，不打我们了。但还是会竖中指，骂脏话。
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这种事情就是小孩联合起来打回去就好了

除非是武林高手能一个打一群

否则什么一个熊孩子欺负遍班里所有男生就挺匪夷所思的
【 在 nancyzhou411 的大作中提到: 】
: 我们家也碰到了这样的熊孩子，小学二年级。这个熊孩子打遍全班绝大多数小男孩，父母道歉非常诚恳但没有改观。熊儿子的恶行：推别人进小便池（不是我家），竖中指，耳边骂脏话，打你一下就跑，上课朝你身上扔纸团，体育课上捏屁股，用膝盖顶你，踩我家新鞋导致我们不敢穿。。。基本上每天都会招惹我家孩子，真的是不夸张，是每天，除了没有推我们家进小便池，上面的行为都有。我非常气愤，找他们家长没用，找老师调开座位也没啥大用，因为排队，下课他还会过来。找他们家长和老师告状有四五次之多，老师头天训完，熊儿子第二天跟我家孩子说，我一天不打你就不舒服。他们家长跟老师说，让我发一段严厉的语音给家长微信，让熊孩子听，我拒绝这样。
:     再反复找无果后，我今年开学后约对方家长在学校门口，当着老师的面谈，结果孩子出来了，对方家长和老师没有来。正好看到他排队的时候紧紧贴着我家儿子跟狗皮膏药一样，我儿子甩都甩不开，在后面用膝盖顶我儿子屁股。我就狠狠的凶了他一顿。只是凶，没用骂，但那孩子也吓够呛，说实话我后来也于心不忍。我老公在旁边拼命制止我，看孩子可怜粑粑的看着我们，说算了，也没受伤。后来孩子妈妈来了，我老公迅速就撤离得远远的，后来还跟我说，觉得自己一个男的过来太丢人了。。。他你妈妈来了以后，我跟她说，如果情况没有改变，我会联合其他家长向学校投诉他校园霸凌，让他转班，其实在当天下午谈之前，我已经找了四五个家长，都同意一起找学校。他妈妈和班主任当时都有些害怕，希望我不要这样。我其实也很犹豫，怕对孩子对班级有影响，特别不想影响我们班主任，因为我们班主任人非常负责。
:     第二次，接孩子的时候又碰到他打了别的孩子，别的家长也在校门口跟他家长谈，我就用眼神秒杀他，狠狠瞪着他。两次以后他收敛了很多很多，不打我们了。但还是会竖中指，骂脏话。
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--来自微微水木3.5.12
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赞，你家大人都很善于反思，还足够冷静，能在事件当下也控制好情绪，不做过激行为。真的很不容易。

“还被说一天不打你就不舒服”—— 我估计大多数父母听了孩子转述这句话后，会被气得瞬间大脑充血

【 在 nancyzhou411 的大作中提到: 】
: 嗯嗯，是这样的。
: 在孩子一年级的时候第一次跟我说，他被当马骑被欺负的时候，我想到了熊孩子可能是想玩，但不会表达，当时加了对方妈妈的微信，跟对方妈妈说了，而且第二天让孩子给熊孩子带了奥特玛卡片，让孩子跟对方说我不喜欢你交朋友的方式，咱俩可以和平的玩。我家孩子没说，只是把卡片给他了。但第二天就照样被打，还被说一天不打你就不舒服。当时我心里是很生气的，也不会再替熊孩子考虑了。发展到二年级开学越来越不文明的欠招，我当时有点儿失去理智，想让他转班。再后来不被欺负，情绪平静下来，才觉得当时自己的处理方式也有点儿过，很多都属于自己脑补的。
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