郑渊洁一样的，反传统教育，价值观不能说正确

【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 米小圈塑造的形象也不好，老师不喜欢孩这种当主角，可能怕带坏学生
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FROM 1.80.166.*

其实不知道怎么挑选就选择教学大纲指定的选读书目，比如小学配套的是“快乐读书吧”，好歹也算个考点，也是我们老师要求读的，我们老师要求带儿童文学书去学校，连曹文轩的书都不让带，更别谈《查理九世》这类的了。
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 以高考为目的的写作，就得多看那种主流文学文风
: 尤其是建国前后那批人的
: 毕竟大多数语文阅卷老师就是看着这种东西出来的，习惯了
: ...................
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修改:Itsraining FROM 117.151.76.*
FROM 117.151.76.*

给孩子看的书最好自己先看一遍，免得有和自己三观冲突的内容，如果这些书给孩子看了，以后和你犟起来很难搞
【 在 andyou 的大作中提到: 】
: 这和问题有啥关系  
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发自「今日水木 on iPad mini 6」
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FROM 223.104.41.*

外文看原版的吧。
中英文如果有能力都应该看原版，人家翻译的是把菜再下锅炒一遍的意思。
大段景物描写对烘托气氛心情绝对有用。

【 在 andyou 的大作中提到: 】
:小学应该读什么样的书呢，除了科普类型的:都说米小圈这种不好，这个好理解:散文类型的文学作品好，也好理解:但比如很多故事情

- 来自 水木社区APP v3.5.6
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FROM 117.136.0.*

别想太多，大人看一遍，看看情节和语言有没有特别差，大人觉得还可以小孩就可以看。也不用太功利，娃不爱看散文硬逼着看效果也不好
【 在 andyou 的大作中提到: 】
: 小学应该读什么样的书呢，除了科普类型的  
: 都说米小圈这种不好，这个好理解  
: 散文类型的文学作品好，也好理解  
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: 但比如很多故事情节类的书籍，怎么分辨呢，各种冒险、探险类的？  
: 又或者如果是因为其中有很多形容词或者大段落的情景描述，但是是外文翻译过来的，描述的或者文字已经没那么美妙了，算不算呢？  
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: 到底什么是又营养的呢  
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发自「今日水木 on iPhone 13」
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FROM 219.237.184.*