求问一年的数学和语文预习和复习怎么做比较好？
背景：学前没上幼小衔接班，家长带着做过数学启蒙、识字和拼音学习，没练写字。

1.数学课堂练习有时不能全对，还有漏做题的情况。在家偶尔做做口算，准确率不够，速度也慢。今后数学得多下点功夫了，求分享经验。多谢！

2.语文感觉要做的太多了，好在识字、拼音和古诗等有积累，课文能自主阅读，但课外阅读还是依赖家长。难点是写字没练过，现在课堂练习好多地方老师都要求写汉字，不能写拼音。比如：“雪花飘飘，他开心地说，我是冬天”，对孩子挑战太大了，老师在黑板上写答案自己抄也跟不上，直接空白，只能回家再补。现在每天语文预习、复习、改错就已经快1个小时了，都没有阅读的时间了。后续要开始看图写话了，这可怎么办？求分享经验。多谢！
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跟我们家入学的水平差不多。我们数学每天做一页口算，语文学写3个识字表上的生字，读两遍课文，把读错的字圈出来，给田字格里的字标上注音就好了，最多半个小时能做完。不过我们的老师要求没那么高，可以慢慢来。

【 在 bbswei 的大作中提到: 】
: 求问一年的数学和语文预习和复习怎么做比较好？
: 背景：学前没上幼小衔接班，家长带着做过数学启蒙、识字和拼音学习，没练写字。
: 1.数学课堂练习有时不能全对，还有漏做题的情况。在家偶尔做做口算，准确率不够，速度也慢。今后数学得多下点功夫了，求分享经验。多谢！
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还能怎么办呢，紧追呗
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我家在孩子小学一年级时的最大困难是写字很慢，老师要求高。

我们尽量帮孩子，减少写作业时间，比如不会的直接告诉答案，把字写在旁边纸上，让孩子抄上去。
老师不检查的作业不做；

看图写话这种作业，如果老师不检查，就让孩子看着图，说说就行了。大人也一起凑凑趣。如果要检查，尽量选那种看图写话时，写的话可以是填空的书。 如果书不能自选，就大人帮忙，跟孩子凑出来话，让孩子写上去。

有时间多睡觉，看书，放松。慢慢地随着孩子发育，会好很多。

数学漏做题很常见，孩子还看不明白题是分结构的，大题下面有小题。先帮孩子认识这个结构。大题的一二三，每个大题下的1,2,3。 然后用小手指沿着一道题旅游一圈，看看有多少题，是不是都做了。


【 在 bbswei 的大作中提到: 】
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: 1.数学课堂练习有时不能全对，还有漏做题的情况。在家偶尔做做口算，准确率不够，速度也慢。今后数学得多下点功夫了，求分享经验。多谢！
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感谢不吝赞美

也不一定适合每个家庭和每个孩子

都是在家庭期待和孩子自身情况之间平衡

【 在 interufo 的大作中提到: 】
: 教育理念真棒
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